【題目】遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨,這說(shuō)明聲能夠傳遞 ,外科醫(yī)生可以利用超聲振動(dòng)擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,這說(shuō)明聲波能夠傳遞

【答案】信息,能量

【解析】

試題分析:要解答本題需掌握:聲音能夠傳遞信息和能量.

解:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和物理知識(shí)可知:聲音不但能傳遞信息,也能傳遞能量.比如:根據(jù)雷聲就可以判斷要下雨,這是利用聲音能傳遞信息;利用超聲波的破碎能力,擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,這是利用聲波能夠傳遞能量.

故答案為:信息,能量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是

A.溫度為0的物體沒(méi)有內(nèi)能

B.物體內(nèi)能增加,一定是通過(guò)外界對(duì)物體做功

C.正在沸騰的水吸收熱量,溫度增加,內(nèi)能不變

D.在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會(huì)減少

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】李明同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有以下理解,其中正確的是(

A.投球時(shí),手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行

B.靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用

C.用力推小車(chē),小車(chē)沒(méi)動(dòng),因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>

D跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員為了跳得更遠(yuǎn),在起跳前總要助跑一段距離,以便增大慣性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 鏡,拍照時(shí)景物應(yīng)離照相機(jī)鏡頭 ,膠片上所成的像是 像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)在圖中,探究滑動(dòng)摩擦力大小和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)小明剛開(kāi)始拉木塊時(shí),他的水平拉力逐漸增大,但木塊仍靜止,此過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)在變大,那么這一過(guò)程中木塊所受的摩擦力 (選填變大變小不變)。

(2小明增大拉力后,木塊被拉動(dòng)了,而且越來(lái)越快,小明讀出某一時(shí)刻彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,他認(rèn)為這時(shí)的摩擦力大小為2N,老師指出了他操作中的錯(cuò)誤是 。

(3)改正錯(cuò)誤后,小明順利地完成了探究過(guò)程,比較圖甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是: 。

(4)小明又添一塊玻璃板,斜面及小車(chē)來(lái)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響如圖丁,讓小車(chē)以相同速度分別滑上三種路面,記下小車(chē)停下的位置,測(cè)出小車(chē)在水平路面上運(yùn)動(dòng)的路程,并記入下表。

三次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在 表面上停止的最慢,為了推理得出牛頓第一定律,實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)調(diào)整為 (填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。

(5)為了探究小車(chē)的動(dòng)能與哪些因素有關(guān),小明選取同一個(gè)路面,并將小木塊放在A處,小木塊的作用是 。讓小車(chē)從斜面不同高處由靜止滑下,是為 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)如圖所示是電熱水壺及銘牌,裝入1.5kg溫度為200C的涼水,通電正常工作6min即被燒開(kāi)至1000C。已知水的比熱容c=4.2×103J/kg.0C,

求:該過(guò)程水吸收的熱量;電熱水壺的效率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列國(guó)際單位中,屬于力的單位是

A. 帕斯卡 B. 牛頓 C. 千克/米3 D. 千克

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】液化石油氣是在常溫下直接采用 方法使石油氣液化的;燒水、做飯的時(shí)候,被水蒸氣燙傷往往要比開(kāi)水燙傷更嚴(yán)重的原因是液化要

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【題目】一般情況下,下列物體中容易導(dǎo)電的是

A.玻璃杯 B.塑料尺 C.鉛筆芯 D.橡膠輪胎

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