甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.
甲同學的問題: ;
乙同學的問題: ;
丙同學的問題: .
科目:初中物理 來源:2016屆北京市懷柔區(qū)初三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中符合安全用電要求的是
A.不能把許多大功率用電器的電源插頭插在同一插線板上同時工作
B.只要是單手接觸火線就不會發(fā)生觸電事故
C.小區(qū)停電的時候,就可以不切斷總開關(guān)進行電路維修
D.把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用
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科目:初中物理 來源:2016屆重慶一中初三入學物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,小芳用如圖所示的滑輪組分別做了3組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
序號 | 鉤碼重/N | 鉤碼上升的距離/cm | 彈簧測力計的示數(shù)/N | 彈簧測力計上升的距離/cm | 機械效率/% |
1 | 2 | 5 | 1 | 15 | 66.7 |
2 | 3 | 5 | 1.4 | 15 | 71.7 |
3 | 4 | 5 | 15 |
(1)在實驗操作中應該 拉動彈簧測力計;
(2)進行第3次測量時,彈簧測力計示數(shù)為 N;機械效率約為 %(保留三位有效數(shù)字);
(3)分析實驗數(shù)據(jù),小芳得出的實驗結(jié)論是:使用同一滑輪組提升不同重物, 可以提高機械效率;
(4)第①次實驗時,鉤碼上升的速度為0.05m/s,則拉力的功率為 W;
(5)若在實驗時彈簧測力計拉動方向偏離了豎直方向,則測出的機械效率將 (選填“變大”、“不變”或“變小”);
(6)小芳進一步分析數(shù)據(jù),可知用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,提升的物重增加時,所做的額外功將 ,(選填“變大”、“不變”、或“變小”)分析原因: .
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科目:初中物理 來源:2016屆重慶一中初三入學物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個邊長為a的立方體鐵塊從圖(甲)所示的實線位置(此時該立方體的下表面恰與水面齊平),下降至圖中的虛線位置,則能正確反映鐵塊所受水的浮力的大小F和鐵塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2016屆重慶一中初三入學物理卷(解析版) 題型:選擇題
我校初三的小宇同學用身體進行實驗時所記錄的下列數(shù)據(jù)中,說法正確且數(shù)值合理的是( )
A.他正常步行的速度約為10m/s
B.他的體重約為50kg
C.雙腳站立在水平地面上靜止時,他對地面的壓力約為500N
D.他從教學樓的三樓勻速走到一樓時重力所做的功約為1500J
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科目:初中物理 來源:2016屆內(nèi)蒙古赤峰市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:作圖題
將圖中的各器材按要求連成電路.要求:(1)兩開關(guān)都閉合時兩燈都亮,(2)只閉合S1時只有L1燈亮,(3)只閉合S2時兩燈都不亮.
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科目:初中物理 來源:2016屆內(nèi)蒙古赤峰市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的電路中,要使燈L1、L2同時發(fā)光,則需閉合開關(guān) 或 ,若只想讓L2單獨發(fā)光;則閉合 開關(guān),如果將 開關(guān)都閉合,則會造成電源短路.
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科目:初中物理 來源:2016屆教科版初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
生活處處有物理,留心觀察皆學問.小朱觀察到汽車應用了大量物理知識.汽車的導航系統(tǒng)是通過汽車和衛(wèi)星之間傳遞信息來確定汽車所處的位置,在這個過程中是通過 來傳遞信息的,它的傳播速度是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆江西省撫州市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
為了安全,汽車行駛時駕駛員必須系好安全帶.當系好安全帶時,相當于閉合開關(guān),指示燈不亮;未系好安全帶時,相當于斷開開關(guān),指示燈發(fā)光.符合上述要求的電路圖是( )
A. B. C. D.
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