（2011?虹口區(qū)二模）在下列幾個(gè)實(shí)例中，運(yùn)用的科學(xué)方法相同的是（　�。�
（1）用磁感線來描述磁場．（2）用水流比作電流．
（3）用光線表示光的傳播路徑和方向．（4）用總電阻替代兩個(gè)串聯(lián)的電阻．
分析：解決此題要知道各物理量的研究方法，用合力代替分力是“等效替代法”，光線和磁感線是“模型法”，研究電流時(shí)把它與水流相比用的是“類比法”．
解答：解：（1）利用磁感線來描述磁場，采用的是“模型法”；
（2）研究電流時(shí)把它與水流相比，采用的是“類比法”；
（3）用光線表示光的傳播方向，采用的是“模型法”；
（4）用總電阻替代兩個(gè)串聯(lián)的電阻，采用的是“等效替代法”；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解決此類問題的方法是會(huì)利用物理學(xué)方法解決實(shí)際問題．
練習(xí)冊系列答案
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（2011?虹口區(qū)二模）如圖所示，閉合電鍵S，則（　　）

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（2011?虹口區(qū)二模）甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象分別如圖（a）和（b）所示．由圖象可知（　�。�

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（2011?虹口區(qū)二模）圖（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中圖
b
b
主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變：圖
a
a
主要表示力能使物體發(fā)生形變[均選填“（a）”或“（b）”]．運(yùn)動(dòng)員將足球踢出后，球由于具有
慣性
慣性
還會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?虹口區(qū)二模）世博園區(qū)內(nèi)的8輛電容公交車加盟了11路公交線．若一輛電容公交車在水平路面上以8米/秒的速度沿直線行駛了50秒，則通過的路程為
400
400
米；若以行駛中的車為參照物，公交站牌是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）；當(dāng)車減速進(jìn)站時(shí)，它的動(dòng)能
減小
減小
（選填“減小”、“不變”或“增大”）．

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