如圖水平放置的條形磁鐵的一端吸引著一個(gè)較重的鐵釘,若另一根同樣的條形磁鐵的S極與原來(lái)磁鐵的N極接合時(shí),則出現(xiàn)的情況( )
A. 將鐵釘吸得更牢 B. 鐵釘落下 C. 鐵釘尖端將吸向右端的鐵釘 D. 鐵釘尖端將吸向左邊的鐵釘
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考物理模擬試卷 題型:單選題
電動(dòng)平衡車是一種時(shí)尚代步工具.當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 平衡車勻速行駛時(shí),相對(duì)于平衡車上的人,車是運(yùn)動(dòng)的
B. 平衡車的重力與地面對(duì)平衡車的支持力是一對(duì)平衡力
C. 平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦
D. 關(guān)閉電機(jī),平衡車仍繼續(xù)前進(jìn)是由于其受到慣性作用
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)物理 第七章 第一節(jié) 磁現(xiàn)象試卷 題型:綜合題
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巨磁電阻效應(yīng)
1988年阿爾貝·費(fèi)爾和彼得·格林貝格爾發(fā)現(xiàn),在鐵、鉻相間的三層復(fù)合電阻中,微弱的磁場(chǎng)可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化,這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”.更多的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”.組成三層膜的兩種金屬中,有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種,另一種是不易被磁化的其他金屬,才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”.進(jìn)一步研究表明,“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時(shí).用R0表示未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻,R表示加入磁場(chǎng)后的電阻,科學(xué)家測(cè)得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d(三層膜厚度均相同)的關(guān)系如圖甲所示.1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理,研制出“新型讀出磁頭”,將磁場(chǎng)對(duì)復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來(lái)讀取信息.
(1)以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是 (________)
A.鎳、鉻 B.銅、銀 C.銅、鉻 D.鐵、鎳
(2)對(duì)鐵、鉻組成的復(fù)合膜,當(dāng)膜層厚度是2.2 nm時(shí),這種復(fù)合膜電阻____(選填“具有”或“不具有”)“巨磁電阻效應(yīng)”.
(3)“新型讀出磁頭”可將微弱的磁信息轉(zhuǎn)化為_(kāi)____信息.
(4)鐵、鉻組成的復(fù)合膜,發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時(shí),其電阻R比未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻R0____(選填“大”或“小”)得多.
(5)圖乙是硬盤(pán)某區(qū)域磁記錄的分布情況,其中1表示有磁區(qū)域,0表示無(wú)磁區(qū)域.將鐵、鉻復(fù)合膜制成的“新型讀出磁頭”組成圖乙所示電路,當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過(guò)該區(qū)域過(guò)程中,電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是圖丙中的___.
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)物理 第七章 第一節(jié) 磁現(xiàn)象試卷 題型:單選題
干簧管是一種磁控制的開(kāi)關(guān),其結(jié)構(gòu)如圖甲所示,其中磁簧片是一種有彈性的薄鐵片,固定在玻璃管上.如圖乙,將一個(gè)條形磁鐵與干簧管平行放置時(shí),干簧管的磁簧片觸點(diǎn)就會(huì)接通;當(dāng)條形磁鐵遠(yuǎn)離干簧管時(shí),觸點(diǎn)就會(huì)分開(kāi).關(guān)于干簧管的工作原理的解釋,合理的是
A. 圖乙中兩磁簧片被磁化,兩觸點(diǎn)為異名磁極,移走磁鐵后磁性消失
B. 圖乙中兩磁簧片被磁化,兩觸點(diǎn)為同名磁極,移走磁鐵后磁性消失
C. 圖乙中兩磁簧片被磁化,兩觸點(diǎn)為異名磁極,移走磁鐵后仍有磁性
D. 圖乙中兩磁簧片被磁化,兩觸點(diǎn)為同名磁極,移走磁鐵后仍有磁性
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理第十六章 第一節(jié) 磁體與磁場(chǎng) 同步測(cè)試 題型:填空題
如圖甲所示是小寶家電冰箱上的冰箱吸盤(pán)掛鉤,把它輕輕放到電冰箱的金屬門(mén)上,掛鉤就會(huì)吸在門(mén)上,它是利用物質(zhì)的________ 來(lái)工作的;如圖乙所示的是他家浴室墻壁上的吸盤(pán)掛鉤,這種掛鉤是利用________ 來(lái)工作的.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理第十六章 第一節(jié) 磁體與磁場(chǎng) 同步測(cè)試 題型:單選題
如圖是條形磁體的磁感線分布,圖中的E、F、P、Q四點(diǎn),磁場(chǎng)最強(qiáng)的是( )
A. E B. F C. P D. Q
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第十六章 第二節(jié) 電流的磁場(chǎng) 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)實(shí)驗(yàn)中要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過(guò)________來(lái)實(shí)現(xiàn);要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可觀察________來(lái)確定;
(2)如表所示是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄,比較表中1、2、3(或4、5、6)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得結(jié)論是________;比較實(shí)驗(yàn)中的1和4(或2和5或3和6),可得出的結(jié)論是________;
(3)為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈內(nèi)的鐵芯大小是否有關(guān),學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們又選取了兩根大小不同的鐵芯,請(qǐng)你利用本題電路幫他們?cè)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案:________.
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第十六章 第二節(jié) 電流的磁場(chǎng) 同步測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,小磁針靜止在螺線管附近,閉合開(kāi)關(guān)S后,下列判斷正確的是
A. 通電螺線管的左端為N極
B. 小磁針一直保持靜止
C. 小磁針的S極向右轉(zhuǎn)動(dòng)
D. 通電螺線管外A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向左
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理第十一章 第二節(jié) 滑輪 同步測(cè)試 題型:作圖題
人站在地面用圖中的裝置將重物提起來(lái),請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出最合適的繩子繞法.
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