LED燈是一種高效的節(jié)能光源,其核心元件是發(fā)光二極管。發(fā)光二極管的主要材料是( )
A.陶瓷 B.半導(dǎo)體 C.超導(dǎo)體 D.橡膠
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江衢州開(kāi)化縣村頭中學(xué)初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
下列事件中,利用浮力工作的是 (填序號(hào))
①磁懸浮列車 ②輪船 ③熱氣球 ④密度計(jì).
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆福建省福州市長(zhǎng)樂(lè)市九年級(jí)(上)期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了比較水和食用油的吸熱能力.小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量前后的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示.
物質(zhì) | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 20 | 6 | 68 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,需要取 (選填“質(zhì)量”或“體積”)相同的水和食用油裝入兩個(gè)相同的燒杯進(jìn)行加熱.
(2)用兩個(gè)相同的裝置分別給水和食用油加熱6min后,發(fā)現(xiàn)水升高的溫度比食用油升高的溫度低,而水吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,若要使水和食用油升高的溫度相同,則要繼續(xù)給 (選填“水”或“食用油”)加熱一段時(shí)間,待兩者升高的溫度相同時(shí),水吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,水的吸收能力比食用油 (選填“強(qiáng)”或“弱”),在物理學(xué)中,物質(zhì)的這種吸熱能力的大小可用物理量 來(lái)表示.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅武威二十三中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中,放出熱量的一組是( )
(1)春天,冰雪融化成溪流
(2)夏天,從冰箱里拿出來(lái)的飲料罐“出汗”
(3)秋天,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去
(4)冬天,室外地面上出現(xiàn)了霜.
A.(1)(2) B.(2)(4) C.(1)(3) D.(3)(4)
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆重慶沙坪壩區(qū)六校初三上期半期聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,電路圖中兩燈泡屬于并聯(lián)的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北武漢二十五中初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是( )
A .溫度相等的1Kg和100g的水的內(nèi)能相等
B.物體內(nèi)能增加,一定從外界吸收熱量
C .溫度為0℃物體沒(méi)有內(nèi)能
D .在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,他的內(nèi)能減小
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆福建南安實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明在第二次參觀“冰雪奇緣”冰雕藝術(shù)展中,發(fā)現(xiàn)冰雕作品比第一次看的時(shí)候變小了,這是因?yàn)楸癜l(fā)生了( )
A.升華 B.熔化 C.汽化 D.凝華
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌點(diǎn)軍區(qū)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
我國(guó)古書(shū)《套買(mǎi)曜》上記載有:“人在舟中閉牖(門(mén)窗)而坐,舟行而人不覺(jué)”,其中“舟行”是以 為參照物,“人不覺(jué)”是以 為參照物.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林延邊州安圖縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
香蕉也能釘釘子?如圖所示,在香蕉上澆上適量的液氮,由于液氮 (填寫(xiě)物態(tài)變化名稱)而從香蕉中 (吸收/放出)熱量,導(dǎo)致香蕉結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,堅(jiān)硬無(wú)比.
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