【題目】油電混合動(dòng)力汽車有汽油發(fā)動(dòng)機(jī)和電動(dòng)機(jī)兩套動(dòng)力系統(tǒng)。兩套動(dòng)力系統(tǒng)既可以獨(dú)立工作，又可以協(xié)同工作，汽車可以根據(jù)路況選擇最佳驅(qū)動(dòng)方式，以便節(jié)能減排。某種油電混合動(dòng)力汽車，它的發(fā)動(dòng)機(jī)效率是40%，電動(dòng)機(jī)由一組滿電時(shí)電能為5.4×107J的電池組供電，效率高達(dá)80%�，F(xiàn)在油箱剩余10kg汽油（汽油熱值是4.6×107J/kg），電池滿電。若汽車以20m/s的速度在水平路面上勻速行駛，受到的平均阻力恒為1000N。求：

（1）剩余汽油完全燃燒釋放的熱量；

（2）汽車的輸出功率；

（3）若汽車先以發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)，再用電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)，計(jì)算說明能否到達(dá)260km外的目的地．

【答案】（1）4.6×108J （2）2×104W （3）不能到達(dá)

【解析】

(1)汽油完全燃燒放出的熱量：

；

(2)汽車受到的平均阻力恒為1000N，汽車在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則牽引力和阻力是一對(duì)平衡力，大小相等，即：

；

汽車的輸出功率為：

；

(3)汽油所做的有用功為：

；

電池對(duì)外做的有用功為：

；

汽油和電池對(duì)外所做的總功為：

；

行駛260km牽引力所做的功為：

；

由于，所以不能到達(dá)。

答：(1)剩余汽油完全燃燒釋放的熱量是；

(2)汽車的輸出功率是；

(3)若汽車先以發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)，再用電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)，不能到達(dá)260km外的目的地。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

鈞碼重

量G（N）

鉤碼上升

高度h（m）

繩端拉

力F（N）

繩端移動(dòng)

距離s（m）

機(jī)械效

率η

1

4

0.1

2.7

0.2

74%

2

4

0.1

1.8

0.3

74%

3

8

0.1

3.1

0.3

86%

4

8

0.1

2.5

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；

（2）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，你認(rèn)為他的想法_____（選填“正確”或“不正確”），因?yàn)樗龥]有考慮到_____對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響；

（3）用丁圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出表中第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)將表中的兩個(gè)數(shù)據(jù)填寫完整 _____，_____；

（4）通過比較_____兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升同一重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率與繩子股數(shù)無關(guān)（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）；

（5）通過比較_____兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時(shí)，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）；

（6）通過比較3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱，如圖所示。

液體

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度Δt/℃

加熱的時(shí)間t/min

甲

1

0.1

5

1

2

0.1

10

2

3

0.2

10

4

乙

4

0.1

10

1

5

0.1

20

2

6

0.2

20

4

（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，某同學(xué)認(rèn)為：加熱相同的時(shí)間襯，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些，這位同學(xué)的判斷是否正確？答：_______請(qǐng)說明理由： _____________

（2）分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，物質(zhì)的____________越大，吸收的熱量就越多

（3）通過比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體________（選甲“或“乙”）的吸熱能力更強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮用如圖所示的電路探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系，兩個(gè)相同的燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計(jì)，電阻絲 R1 和 R2 均為定值電阻. 請(qǐng)你解答:

（1） 實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生熱量的多少無法直接測(cè)量， 而是利用_____來顯示，這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法；請(qǐng)舉一個(gè)采用此方法的實(shí)例：______；

（2）閉合開關(guān)，通電一段時(shí)間后，溫度計(jì) A 的示數(shù)升高較多，這是因?yàn)?/span> R1_____ R2；（選填“>”、“=”或“<”）

（3）接下來還想探究電流產(chǎn)生熱量的多少與電流大小的關(guān)系，需要增加的器材是_____， 接著進(jìn)行的操作是________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列常見物理量的估算最符合實(shí)際的是（ ）

A.提著20個(gè)雞蛋從1樓上到6樓，人對(duì)雞蛋做功約150J

B.家庭節(jié)能燈中的電流約5A

C.用空調(diào)正常工作時(shí)的功率約10W

D.家用電熱水壺?zé)_一壺水耗電約10 kWh

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)電路。她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來了如下器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個(gè)開關(guān)，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值電阻各一個(gè)，標(biāo)有“10Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器一個(gè)，導(dǎo)線若干。

（1）如圖是小華準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)電路，下列說法錯(cuò)誤的是哪一個(gè)？__________；

A.連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開；

B.閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)至A端；

C.電壓表應(yīng)該選擇小量程；

（2）小華按要求準(zhǔn)備好電路后，閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為零，則發(fā)生這種故障的原因可能是__________。

（3）故障排除后，小華先后將5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的電阻接入電路，完成了四次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如上表。當(dāng)他拆下5Ω的電阻·改換成10Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，接下來應(yīng)將變阻器的滑片向________（填“A”或“B”）端移動(dòng)以保持定值電阻兩端的電壓不變。觀察上表可以發(fā)現(xiàn)，這一不變的電壓為_________V。

（4）仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)次序?yàn)?/span>_________的數(shù)據(jù)不符合實(shí)際，理由是下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)？_________。

A滑動(dòng)變阻器不能提供需要的電阻；

B.電源不能提供需要的電壓；

C.該次實(shí)驗(yàn)的電流超過了電流表的量程。

（5）剔除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論：導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成____比．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)將____（選填“增大”、“減小”或“不變”），當(dāng)滑片P在滑動(dòng)變阻器的a、c兩個(gè)端點(diǎn)位置時(shí)，電壓表示數(shù)分別為0和4V，則當(dāng)滑片P在滑動(dòng)變阻器最大阻值的一半位置b時(shí)，電壓表的示數(shù)_________2V（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)（小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣）．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖甲中實(shí)物電路的連接（連線時(shí)導(dǎo)線不能交叉）.

（______）

（2）電路連接完成閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，電路中可能出現(xiàn)的故障是_______.

A．小燈泡短路 B．小燈泡斷路

C．滑動(dòng)變阻器短路 D. 滑動(dòng)變阻器斷路

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)電壓表示數(shù)為 2.5V 時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_______W.

（4）在實(shí)驗(yàn)操作中，發(fā)現(xiàn)電流表損壞不能使用.小華利用阻值已知的定值電阻 R0，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，測(cè)量額定電壓為U1的另一小燈泡的額定功率. 操作如下：

①閉合開關(guān) S、S1，斷開 S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為U1；

②保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變，閉合開關(guān) S、S2，斷開 S1，讀出電壓表示數(shù)為U2；

③小燈泡的額定功率P＝_______ .（用U1、U2和R0表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是現(xiàn)在家庭常用的電子式電能表表盤。表圖上“3200imp/(kW·h)”表示每用 電 1 kW·h 指示燈閃爍 3200 次。小明將某家用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工作 6min , 電能表指示燈閃爍了 320 次，該家用電器消耗的電能是______J，功率是______W， 這個(gè)家用電器可能是______（選填“電熱水壺”、“臺(tái)燈”或“電視機(jī)”）。

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