t/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | … |
t溫/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
分析 (1)根據(jù)液體溫度計(jì)的正確使用和讀數(shù)方法來判斷圖中操作的錯(cuò)誤.
(2)水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變;水沸騰時(shí),整個(gè)容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大.
(3)液體沸騰時(shí),溫度保持不變,這個(gè)不變的溫度是液體的沸點(diǎn);1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點(diǎn)越高.
(4)要正確地選擇沸騰圖象,需要掌握水的吸熱特點(diǎn),即其在沸騰前吸熱但溫度升高,沸騰時(shí)吸熱,但溫度保持不變.
(5)水沸騰時(shí)的特點(diǎn):水沸騰過程中吸熱但溫度保持不變.
(6)把水加熱到沸騰所用的時(shí)間與水的多少、水的初溫、酒精燈火焰的大小、是否加蓋有關(guān),據(jù)此分析.
解答 解:
(1)由圖1可知,實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處有:溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底,同時(shí)視線沒有與溫度計(jì)液柱上表面相平.
(2)乙圖中氣泡在上升過程中體積逐漸增大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象;甲圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象.
(3)由表格中數(shù)據(jù)知,最終水的溫度保持98℃不變,所以可知該地水的沸點(diǎn)是98℃;此時(shí)水的沸點(diǎn)低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)100℃,所以當(dāng)?shù)氐臍鈮盒∮?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)因?yàn)樗诜序v前吸熱、溫度升高,沸騰時(shí)吸熱但溫度保持不變,據(jù)此可判斷B圖是水的沸騰圖象.
(5)水在沸騰過程中需要吸熱但溫度保持不變,如果繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度不變.
(6)要縮短加熱所用的時(shí)間,可以適當(dāng)減少水量、提高水的初溫、加大酒精燈的火焰或加蓋減少熱量的散失.
故答案為:(1)視線沒有與溫度計(jì)液柱上表面相平(或溫度計(jì)的玻璃泡碰到燒杯底部);
(2)乙;
(3)98,小于;
(4)B;
(5)吸,不變;
(6)適當(dāng)減少水量(或用熱水、加大酒精燈的火焰、加蓋).
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了溫度計(jì)的使用,水沸騰時(shí)的現(xiàn)象及特點(diǎn),影響加熱時(shí)間過長(zhǎng)的因素,并且考查了水的沸點(diǎn)和氣壓之間的關(guān)系.對(duì)于水的沸騰實(shí)驗(yàn),這些都是應(yīng)該掌握的內(nèi)容.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 翻滾鐵鍋,鐵鍋內(nèi)的玉米粒通過熱傳遞的方式,使其內(nèi)能增加 | |
B. | 印度首顆火星探測(cè)器升空時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
C. | 橡皮塞沖出的過程實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化與熱機(jī)的壓縮沖程相同 | |
D. | 橡皮筋被拉得越長(zhǎng),橡皮筋所具有的彈性勢(shì)能就越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同步衛(wèi)星定點(diǎn)于赤道上空,是以太陽作為參照物 | |
B. | 同步衛(wèi)星定點(diǎn)于赤道上空,是以地球作為參照物 | |
C. | 如果在同步衛(wèi)星上觀察太陽,則太陽是靜止的 | |
D. | 如果在同步衛(wèi)星上觀察地球,則地球是靜止的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體吸收熱量、溫度一定升高 | B. | 物體溫度升高,一定是吸收了熱量 | ||
C. | 物體溫度不變,就沒有吸熱或放熱 | D. | 物體溫度升高,內(nèi)能增加 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 課桌的高度為80 cm | |
B. | 人步行的速度約為20 m/s | |
C. | 教室天花板離地面的高度為8 m | |
D. | 正常人脈搏跳動(dòng)10次的時(shí)間約為1 min |
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