如圖是研究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)裝置.
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(1)圖中有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)線(xiàn)上打“×”并改正過(guò)來(lái);開(kāi)關(guān)閉合后,電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,則定值電阻R1=
 

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(2)換用定值電阻R2,要使其兩端電壓增大,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向
 
移動(dòng),實(shí)驗(yàn)得到下列一組數(shù)據(jù):
電壓U/A 2 4 6 8 10
電流I/A 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0
(3)圖是分別用R1、R2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所作的圖象,其中R1、R2分別用直線(xiàn)
 
 
表示.綜合圖象中的虛線(xiàn)AB,可以得出的結(jié)論是:在
 
一定時(shí),
 

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分析:解決此題要會(huì)知道電壓表是并聯(lián)在測(cè)量電阻兩端的,知道滑動(dòng)變阻器的連接方法,明白研究電流跟電阻關(guān)系時(shí),要保持電壓不變.
解答:解:(1)電路圖中的電壓表應(yīng)該是并聯(lián)在電阻兩端的,連接左端那條線(xiàn)應(yīng)該連接電阻的左端;
電流表示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)為5V,所以定值電阻R1=
U
I
=10Ω;
(2)換用定值電阻R2,要使其兩端電壓增大,則電路中的電流需增大,那么滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)該變小,所以其滑片P應(yīng)向左移動(dòng);
(3)由表格數(shù)據(jù)可知,R2=
U
I
=5Ω,所以R1>R2,
結(jié)合I-U圖象可知,R1用直線(xiàn)a表示,R2用直線(xiàn)b表示;
虛線(xiàn)AB的電壓一定,所以可以得出的結(jié)論是:在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;
故答案為:(1)如圖所示,10Ω
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定值電阻R1=10Ω;
(2)左;
(3)a、b;電壓;電流與電阻成反比.
點(diǎn)評(píng):該題是對(duì)探究電流、電壓和電阻三者之間的關(guān)系,為歐姆定律做鋪墊,側(cè)重考查控制變量法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

34、如圖是研究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)請(qǐng)你幫他根據(jù)電路圖連接實(shí)物;

(2)設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是為了研究電流與電壓、
電阻
的定量關(guān)系.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.圖20是分別用R1、R2、R3進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所作的圖象,綜合圖象中的虛線(xiàn)AB,可以得出的結(jié)論是:在
電壓
一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
(3)分析1、2、3次中的數(shù)據(jù),可說(shuō)明電阻的大小與通過(guò)它的電流和它兩端的電壓
無(wú)
(填“有”或“無(wú)”)關(guān);也可以看出滑片的滑動(dòng)方向是向
(左或右)滑動(dòng).(根據(jù)電路圖回答)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是研究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)圖中有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)線(xiàn)上打“×”,并改正過(guò)來(lái).根據(jù)改正后的實(shí)物圖,在方框中畫(huà)出電路圖.

(2)開(kāi)關(guān)閉合后,兩只電表的示數(shù)如圖所示,則定值電阻R1=
5
5
Ω.

(3)如圖是分別用R1、R2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所作的圖象,其中R2=
10
10
Ω,要使R2兩端達(dá)到表盤(pán)中所示的電壓值,滑片P應(yīng)向
移動(dòng).

下表是定值電阻為R3時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)將空項(xiàng)填上.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 3 9
電流I/A 0.1 0.25

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科目:初中物理 來(lái)源:汕頭模擬 題型:問(wèn)答題

如圖是研究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)請(qǐng)你幫他根據(jù)電路圖連接實(shí)物;

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(2)設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是為了研究電流與電壓、______的定量關(guān)系.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.圖20是分別用R1、R2、R3進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所作的圖象,綜合圖象中的虛線(xiàn)AB,可以得出的結(jié)論是:在______一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
(3)分析1、2、3次中的數(shù)據(jù),可說(shuō)明電阻的大小與通過(guò)它的電流和它兩端的電壓______(填“有”或“無(wú)”)關(guān);也可以看出滑片的滑動(dòng)方向是向______(左或右)滑動(dòng).(根據(jù)電路圖回答)
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科目:初中物理 來(lái)源:2011年山東省德州市寧津縣保店中學(xué)中考物理模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

如圖是研究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)圖中有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)線(xiàn)上打“×”并改正過(guò)來(lái);開(kāi)關(guān)閉合后,電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,則定值電阻R1=______.

(2)換用定值電阻R2,要使其兩端電壓增大,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向______移動(dòng),實(shí)驗(yàn)得到下列一組數(shù)據(jù):
電壓U/A246810
電流I/A0.40.81.21.62.0
(3)圖是分別用R1、R2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所作的圖象,其中R1、R2分別用直線(xiàn)______和______表示.綜合圖象中的虛線(xiàn)AB,可以得出的結(jié)論是:在______一定時(shí),______.

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