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為杜絕操作工手指損傷事故的發(fā)生，某廠家設計制造的切紙機，必需將兩只手同時分別按住左、右開關，切紙機才能正常工作．下列電路設計中符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：必需將兩只手同時分別按住左、右開關，切紙機才能正常工作，說明左、右開關和切紙機是串聯(lián)的．
解答：解：A、左、右開關串聯(lián)，只有都閉合時，切紙機才能正常工作，符合題意；
B、左、右開關并聯(lián)，閉合任意一個開關，切紙機都能正常工作，不符合題意；
C、左開關閉合時，切紙機工作，右開關閉合時，電源短路，不符合題意；
D、右開關閉合時，電源短路，不符合題意．
故選A．
點評：本題要牢牢把握住關鍵字詞“必需、同時、才能”，從而判斷出兩個開關的連接方式是串聯(lián)．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

4、為杜絕操作工手指損傷事故的發(fā)生，某廠家設計制造的切紙機，必需將兩只手同時分別按住左、右開關，切紙機才能正常工作．下列電路設計中符合要求的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?龍湖區(qū)一模）
（1）如圖1，請在通電螺線管兩端的虛線方框內標出通電螺線管的N、S極．
（2）在圖2中畫出滑輪組最省力的繞繩方式．
（3）如圖3所示為入射光線和反射光線，請在圖中作出法線和平面鏡．
（4）為杜絕操作工手指損傷事故的發(fā)生，某廠家設計制造的切紙機，必需將兩只手同時按住左、右開關，切紙機才能正常工作．請把圖4的電路設計按上述要求連接完整．
（5）將一個小球放在豎直放置的彈簧上，用手向下壓小球，松手后，小球在彈簧作用力下向上加速運動，不考慮空氣阻力，請在圖5畫出此時小球的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為杜絕操作工手指損傷事故的發(fā)生，某廠家設計制造的切紙機，必需將兩只手同時分別按住左、右開關，切紙機（用“”表示）才能正常工作．請把圖中虛線框內的各元件符號連接成符合上述設計要求的電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖甲所示，用螺絲刀撬起圖釘．A為手的用力點，O為支點，B為螺絲刀與圖釘的接觸點．請在圖中畫出螺絲刀撬起圖釘時，動力F1的力臂l1和阻力F2．
（2）為杜絕操作工手指損傷事故的發(fā)生，某廠家設計制造的切紙機，必需將兩只手同時分別按住左、右開關，切紙機（用“”表示）才能正常工作．請把圖乙中虛線框內的各元件符號連接成符合上述設計要求的電路．

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科目：初中物理 來源：2012屆江蘇省九年級期中考試物理試卷 題型：選擇題

為杜絕操作工手指損傷事故的發(fā)生，某廠家設計制造的切紙機，必需將兩只手同時分別按住左、右開關，切紙機才能正常工作。下列電路設計中符合要求的是

 

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