【題目】_____和_____之間總會有些差異，叫誤差。誤差______避免，錯誤______避免。（選填可以或者不可以）

【答案】 測量值 真實(shí)值 不可以 可以

【解析】誤差是測量值與真實(shí)值之間的差異，誤差不同于錯誤，誤差是測量時遵循測量規(guī)則，對分度值以下的長度進(jìn)行估讀時造成的差異，故誤差是不可避免的，錯誤是測量方法錯誤，或測量人不遵循測量規(guī)則造成的差別，故錯誤是可以避免的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們常將新鮮蔬菜裝在塑料袋內(nèi)并密封，放在冰箱冷藏室中保存。在夏天，當(dāng)把裝有蔬菜的塑料袋從冰箱中取出后，看到塑料袋內(nèi)、外都有水珠。請解釋這個現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了避免人體肩部受到傷害，專家建議人肩負(fù)的書包總質(zhì)量不要超過人體質(zhì)量的15%。根據(jù)建議，你估計(jì)中學(xué)生肩負(fù)的書館總質(zhì)量通常不要超過（ ）

A. 9t B. 9kg C. 9g D. 9mg

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)一位科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)宣稱在某領(lǐng)域獲得一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)時，判斷這一發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是（ ）

A．該科學(xué)家是否為這一領(lǐng)域的權(quán)威

B．該領(lǐng)域其他科學(xué)家的意見

C．該實(shí)驗(yàn)報告撰寫的詳細(xì)程度

D．他人能否重復(fù)其實(shí)驗(yàn)并得到相同的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】缺水已是一個世界性的普遍現(xiàn)象，因此我們要珍惜每一滴水，海水淡化是解決缺水問題的方法之一．現(xiàn)在所用的海水淡化的方法有很多種，其中一種是蒸餾法，即先將海水中的水汽化而把鹽留下，再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的水．關(guān)于以上過程涉及的物態(tài)變化和吸（放）熱情況，下列說法正確的是（ ）

A．先升華后凝華，先吸熱后放熱

B．先汽化后凝固，先放熱后吸熱

C．先汽化后液化，先吸熱后放熱

D．先汽化后液化，先放熱后吸熱

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>

一名中學(xué)生的質(zhì)量約是50 ；

一根頭發(fā)的直徑是：70 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉華和同學(xué)取兩張等大的同型號圓形紙，分別剪去兩個大小不等的扇形如圖甲所示，再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不同的大小紙錐，進(jìn)行紙錐下落快慢的研究：

（1）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放．此時應(yīng)該拿至圖乙的 （選填“A”或“B”）所示的位置釋放，同時記錄紙錐下落至地面的 ，就可比較紙錐下落的快慢；

運(yùn)動物體 ① ② 速度v/（ms﹣1）

大紙錐

小紙錐

（2）如果要測量兩個紙錐的下落速度，需要的測量工具有 和 ；參照速度格式，請把實(shí)驗(yàn)表格中①和②兩處填寫完整；

（3）曉華的同學(xué)猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的輕重（即質(zhì)量）有關(guān)，并打算用第（1）題中的兩個紙錐，研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系，曉華認(rèn)為不科學(xué)，你認(rèn)為原因可能是： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對中，錯誤的是（　　）

A. “聞其聲，知其人”﹣﹣發(fā)聲體不同，音色不同

B. “長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”﹣﹣次聲波傳播很遠(yuǎn)

C. “隔墻有耳”﹣﹣固體也能傳聲

D. 用超聲波清洗眼鏡﹣﹣聲波可以傳播能量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列不屬于光源的是（ ）

A. 太陽 B. 月亮 C. 螢火蟲 D. 蠟燭的火焰

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案