10.一座大橋全長(zhǎng)1800m,有一輛長(zhǎng)200m的火車全部經(jīng)過該橋用了1.5min,則這列火車的過橋速度為22.2m/s.

分析 火車完全通過大橋行駛的路程為大橋長(zhǎng)與火車長(zhǎng),根據(jù)速度公式就會(huì)算出火車過橋時(shí)的速度.

解答 解:根據(jù)題意知,火車完全通過大橋行駛的路程為:
s=1800m+200m=2000m,
所用的時(shí)間:
t=1.5min=90s,
由公式v=$\frac{s}{t}$得,
火車過橋時(shí)的速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{2000m}{90s}$≈22.2m/s.
故答案為:22.2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式的計(jì)算,弄清火車完全過橋時(shí)行駛的路程為橋長(zhǎng)與火車長(zhǎng)的和是關(guān)鍵,是一道易錯(cuò)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.同學(xué)們估測(cè)教室空氣的質(zhì)量,所得下列結(jié)果中最為合理的是(空氣密度約為1.29kg/m3)(  )
A.2kgB.20kgC.200kgD.2000kg

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于水的比熱容,下列說法正確的是( 。
A.沿海晝夜溫差小是因?yàn)樗谋葻崛荽?/td>
B.水變成冰后,比熱容不變
C.夏天在教室地面上灑水,感覺變涼爽,是因?yàn)樗谋葻崛荽?/td>
D.一桶水比一小杯水比熱容大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖甲是小明同學(xué)探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置圖,
 
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),你認(rèn)為小明同學(xué)應(yīng)按照如圖甲所示自上而下(選填、自上面下或自下而上)的順序進(jìn)行
(2)小明在實(shí)驗(yàn)中記錄了水在沸騰前和沸騰時(shí)產(chǎn)生的氣泡情況,圖甲中B(填A(yù)或B)是水在沸騰時(shí)的情況.
(3)當(dāng)水溫上升到90℃時(shí),每隔lmin記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),可知水的沸點(diǎn)是98℃.
(4)通過分析圖象,水沸騰的特點(diǎn)是:不斷吸熱,溫度不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.移動(dòng)電話也叫“手機(jī)”,在我國(guó)的用戶已過2.5億.在同一區(qū)域手機(jī)間的通信方式是( 。
A.手機(jī)甲      手機(jī)乙
B.手機(jī)甲      基臺(tái)     手機(jī)乙
C.手機(jī)甲      基臺(tái)1     交換機(jī)      基臺(tái)2      手機(jī)乙
D.手機(jī)甲      基臺(tái)1      基臺(tái)2     手機(jī)乙

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)小全同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出該錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部.
(2)B、C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙中b、c所示.如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無問題,則分析圖象可知:當(dāng)時(shí)的大氣壓不是(選填“是”或“不是”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同.
(3)通過實(shí)驗(yàn)可知,水沸騰時(shí),溫度保持不變(選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”);水沸騰的過程中水中氣泡上升過程中的大小變化是由小到大(選填“由大到小”、“由小到大”“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.在同一電路中,通過某段導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比.其表達(dá)式是:I=$\frac{U}{R}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示的電路,電源電壓為3V,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為1V,則燈泡L2兩端的電壓為1V,燈泡L1與L2的電阻之比為2:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列屬于電功單位的是( 。
A.V/AB.A2ΩsC.J/sD.kW

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同步練習(xí)冊(cè)答案