【題目】小明將兩個表面光滑的鉛柱相互緊壓,發(fā)現(xiàn)兩者粘在一起,由此得出分子間存在引力.小華認為此實驗不能排除是大氣壓把兩個鉛柱壓在一起.下列實驗中,能幫助小華釋疑的是( )

A.

掛一個鉤碼,鉛柱不分離

B.

掛兩個鉤碼,鉛柱不分離

C.

鉛柱略錯開,鉛柱不分離

D.

置于真空罩內(nèi),鉛柱不分離

【答案】D

【解析】

試題分析:探究兩鉛塊粘在一起是否與大氣壓有關(guān)時,可以將粘在一起的兩個鉛塊(在空氣中)放置在沒有大氣的環(huán)境中(真空中),觀察兩鉛塊是否分開,得出結(jié)論.

解:將兩個表面光滑的鉛柱相互緊壓,發(fā)現(xiàn)兩者粘在一起,由此得出分子間存在引力;

AB、掛一個或兩個鉤碼時,改變的是對鉛柱的拉力大小,可以探究兩鉛柱之間的引力大小,故AB錯誤;

C、鉛柱略錯開時,改變了鉛柱之間的接觸面積,可以探究引力的大小與接觸面積之間的關(guān)系,故C錯誤;

D、將兩個粘在一起的鉛柱置于真空罩內(nèi),鉛柱不分開,可以表明不是大氣壓的作用使兩鉛柱粘在一起的,故D正確.

故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩圖是某個同學(xué)做水的沸騰實驗時觀察到的現(xiàn)象,其中能正確反映沸騰現(xiàn)象的是圖________;圖丙是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的溫度一時間圖象,從圖中可以看出,水沸騰的過程中繼續(xù)吸熱,溫度________,看圖分析還可以知道,實驗地的大氣壓比標準大氣壓________(選填”“相等),為了減少從開始加熱到沸騰的時間,可采用的方法是________

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【題目】為了鞏固我市的創(chuàng)文成果,向市民分發(fā)了“綠色低碳生活從垃圾分類開始”的宣傳手冊。如圖是一種輪式垃圾桶拖動時它相當于一個_____(選填¨省力¨或¨費力”)杠桿。垃圾桶底部的小輪子是為了_____(選填“增大”或¨“減小”)摩擦力。若拖動時垃圾桶總重為120N,且動力臂為阻力臂的3倍,要保持垃圾桶平衡的拉力F為_____N。

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【題目】如圖甲所示,是小婕同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。

(1)小婕將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上 鉤碼,使作用在小卡片上兩個拉力的方向_____,并通過調(diào)整_____來改變拉力的大小。

(2)當小卡片平衡時,小婕將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片_____(填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_____。

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小婕下一步的操作是:_____

(4)在探究同一問題時,小俊將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認為小婕的實驗優(yōu)于小俊的實驗。其主要原因是_____

A.減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

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【題目】如圖是利用電子秤顯示水庫水位裝置的示意圖。該裝置主要由不計重力的滑輪C、D,長方體物塊A、B以及輕質(zhì)杠桿MN組成。物塊A通過細繩與滑輪C相連,物塊B通過細繩與杠桿相連。杠桿可以繞支點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,杠桿始終在水平位置平衡,且MO:ON=1:2。已知物塊A的密度為1.5×103kg/m3,底面積為0.04m2,高1 m ,物塊B的重力為100N;喤c轉(zhuǎn)軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計,g10N/kg。求:

1)當物塊A的頂部剛沒入水面時,底部受到水的壓強大。

2)當物塊A的頂部剛沒入水面時,物塊A所受的拉力大;

3)若水位發(fā)生變化,當電子秤的示數(shù)為55 N時,求物塊A浸入水中的深度。

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【題目】如圖所示是小英同學(xué)在“探究平面鏡成像特點”的實驗,所用的實驗器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支完全相同的蠟燭AB。

(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了確定像的_________;選用兩支完全相同的蠟燭A和B,是為了比較像與物的_________關(guān)系。

(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿_________(選填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小的方法是___________(選填“控制變量法”或“等效替代法”)。

(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是____(選填“虛”或“實”)像。

(4)當蠟燭A向玻璃板靠近時,像的大小_________(選填“增大”“減小”或“不變”)

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【題目】某同學(xué)為了測量恒順醋的密度.

(1)先將游碼 ,若發(fā)現(xiàn)此時指針偏向標尺中線的左側(cè),應(yīng)將右端的平衡螺母向 (選填“左”、“右”)調(diào)節(jié).

(2)再下來進行以下操作:

A.如圖1,用天平測量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量m1;

B.如圖2,將待測醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和醋的總質(zhì)量m2;

C.如圖3,將燒杯中的醋一部分倒入量筒,測出這部分醋的體積V;

以上操作的正確順序是: (填字母代號).

(3)由圖可得量筒內(nèi)醋的質(zhì)量為 g,體積為 cm3,醋的密度是 kg/m3

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【題目】李嵐和鄭小楚同學(xué)想利用“伏安法”來測量定值電阻R的阻值和小燈泡的額定功率,如圖甲所示的是她設(shè)計的實物電路圖。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物圖補充完整_____。(要求:滑片向左移電壓表的示數(shù)變大)

(2)李嵐閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),而電壓表有示數(shù),產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____________

(3)檢查電路連接正確后,閉合開關(guān)S,當滑動變阻器的滑片P滑動到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電阻R的阻值為___________Ω。

(4)李嵐又把定值電阻換成標有“0.2A”的小燈泡,在移動滑片P的過程中,李嵐發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值不是固定的,這是因為______________________________;當小燈泡正常發(fā)光時,它兩端的電壓為1.6V,該小燈泡的額定功率為____________W。

(5)鄭小楚同學(xué)在進行測量時沒有用電壓表,但是他多用了一個已知阻值的定值電阻R0和兩個開關(guān),其它的器材與李嵐的相同,也測出了小燈泡的額定功率。請你在圖丁的虛線框中畫出他設(shè)計的電路圖_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是四沖程汽油機一個工作循環(huán)中的三個沖程,缺少的一個沖程的名稱及順序,下列判斷正確的是

A吸氣沖程,應(yīng)在甲圖之前

B壓縮沖程,應(yīng)在甲、乙圖之間

C做功沖程,應(yīng)在乙、丙圖之間

D排氣沖程,應(yīng)在丙圖之后

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