【題目】隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步,電路元件在各行得到廣泛的應(yīng)用,其中熱敏電阻就是其中之一,熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變.如圖甲是用熱敏電阻測量環(huán)境溫度的電路,電路中電流表的量程為0~0.02A,滑動變阻器R的銘牌上標(biāo)有“150Ω  0.3A”字樣.Rt為熱敏電阻,其阻值隨環(huán)境溫度變化關(guān)系如圖乙所示,電源電壓保持不變.請完成下列小題:

(1)將此電路放入溫度為20℃的環(huán)境中,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片P,使滑動變阻器接入電路的電阻R=100Ω,此時(shí)電流表的讀數(shù)為0.01A,求電源電壓;

(2)若環(huán)境溫度為40℃時(shí),要保證整個(gè)電路元件的安全,求滑動變阻器接入電路中的最小阻值;

(3)此電路能測量的最高環(huán)境溫度為多少?

【答案】(1)5V;(2)50Ω~150Ω;(3)50℃.

【解析】

(1)分析清楚電路結(jié)構(gòu),由圖象求出溫度為20℃的環(huán)境中熱敏電阻的阻值,由歐姆定律求出電源電壓;
(2)由圖象求出環(huán)境溫度為40℃時(shí)熱敏電阻的阻值,應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律求出滑動變阻器的最小阻值
(3)小量程電流表A允許通過的電流最大時(shí),電路中的電阻最小,隨著溫度的升高熱敏電阻Rt逐漸減小,當(dāng)滑動變阻器達(dá)到最大阻值時(shí),熱敏電阻達(dá)到最小阻值,此時(shí)熱敏電阻正常工作的環(huán)境溫度達(dá)到最高值。

(1)由電路圖可知,滑動變阻器與熱敏電阻串聯(lián),電流表測電路電流,由圖乙所示圖象可知,溫度為20℃時(shí),熱敏電阻阻值為400Ω,電源電壓:

(2)由圖乙所示圖象可知,溫度為40℃時(shí),熱敏電阻阻值為200Ω,電路最大電流為0.02A;電路最小電阻:,根據(jù)串聯(lián)電路總電阻等于各電阻之和可知滑動變阻器的最小阻值:R滑最小=R最小-Rt=250Ω-200Ω=50Ω,滑動變阻器的最大阻值是150Ω,所以滑動變阻器的變化范圍是50Ω-150Ω;

(3)熱敏電阻阻值越小,環(huán)境溫度最高,電路電流最大為0.02A時(shí),總電阻,根據(jù)串聯(lián)電路總電阻等于各電阻之和可知 ,由圖乙可知其工作的最高環(huán)境溫度50。

:(1)電源電壓是5V;

(2)滑動變阻器的變化范圍是50Ω-150Ω;

(3)此電路能測量的最高環(huán)境溫度為50℃。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)定值電阻,接在電路中每分鐘產(chǎn)生的熱量為Q,F(xiàn)在想讓它每分鐘產(chǎn)生的熱量為3Q,下列措施正確的是

A. 將電壓變?yōu)樵瓉淼?/span>3 B. 將電壓變?yōu)樵瓉淼?/span>

C. 將此電阻對折后接入原電路 D. 將電流強(qiáng)度變?yōu)樵瓉淼?/span>3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。

1)甲、丙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與________的關(guān)系;

2)圖甲、乙中,U形管液面高度差不變,由此可得出的結(jié)論是_____

3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行對比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_______;

4)他將探頭、橡皮管和U形管組裝成壓強(qiáng)計(jì)使用之前,他按壓探頭處的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面沒有發(fā)生變化,可能的原因是____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路,開關(guān)閉合以后,將滑動變阻器的滑片從最左端移到最右端,得到電路中兩個(gè)電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖像,如圖乙所示。則電源電壓為______V,滑動變阻器的最大阻值為_________Ω,其中_______(選填“A”或“B”)是電壓表V2的示數(shù)隨電流變化的圖像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明要測量某未知電阻的阻值(整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中電源電壓保持不變).

(1)按照圖甲電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)很大.電路中出現(xiàn)的故障原因是________.排除故障后,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則R0=________Ω.接下來小明調(diào)整變阻器的滑片繼續(xù)測量,這樣做的目的是________

(2)小明想利用這些器材測量另一個(gè)未知電阻Rx的阻值,但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞.小華幫他設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:利用圖丙所示的電路,先閉合開關(guān)S、S1 , 記下電壓表的示數(shù)U1 , 再斷開S1 , 記下電壓表示數(shù)U2 . 則Rx=________(表達(dá)式用測得的量與已知量表示).

(3)利用甲的電路還可以探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”.在探究“電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),滑動變阻器除了具有保護(hù)電路的作用外,主要是為了________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)

(1)如圖所示,是某小組安裝的實(shí)驗(yàn)裝置,合理的安裝順序是_______(填序號)

燒杯和水酒精燈鐵桿A和溫度計(jì)(含紙蓋)鐵圈B和石棉網(wǎng)

(2)如表是小燕記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)過程中,她發(fā)現(xiàn)在第3min時(shí),水中的氣泡在上升的過程中逐漸_______。(選填變大變小”)。

(3)請將如圖中的坐標(biāo)系補(bǔ)充完整,并根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪出水溫與時(shí)間的關(guān)系圖象__________。

(4)由數(shù)據(jù)及圖象可知,水沸騰時(shí),繼續(xù)加熱,水的溫度_______

(5)通過學(xué)習(xí),小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時(shí),在湯沸騰后總是_______的道理(選填保持大火調(diào)為小火”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)如圖所示,彈簧測力計(jì)的分度值是________,物體A的重力是________N

2)實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究二力平衡條件。實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同,摩擦力忽略不計(jì)。將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,觀察小車的情況,這樣做可以探究的問題是:________。

3)利用身邊的器材可以做很多小實(shí)驗(yàn),來驗(yàn)證我們所學(xué)的物理知識。圖中兩只氣球自由懸掛在空中,用粗吸管對準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣,可觀察到兩氣球________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將滑動變阻器R1與定值電阻R2接入電源電壓不變的電路中. 閉合開關(guān)S,各表均有一定示數(shù),滑動變阻器的滑片向右滑動到某一位置,電壓表V1、V2示數(shù)的變化量分別為ΔU1、ΔU2.下列說法正確的是

A. V1示數(shù)變大,V2示數(shù)不變

B. V1示數(shù)變大,ΔU1>ΔU2

C. V1示數(shù)變小,V1示數(shù)和電流表示數(shù)之比變小

D. V1示數(shù)變大,V2示數(shù)和電流表示數(shù)之比不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是(  )

A.1kg冰與1kg水的密度和硬度相同

B.乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內(nèi)氣體密度變小

C.為減輕質(zhì)量,比賽用的自行車采用硬度高、密度大的材料制造

D.固體的密度一般比液體的密度大

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