實驗 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
U/V | 1.0 | 3.0 | |
I/A | 0.1 | 0.3 |
分析 (1)連接滑動變阻器時,要“一上一下”的原則,當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時電流表的示數(shù)變大說明接入電路的電阻變小,即左下方接線柱必須接入電路中;
(2)由圖中可以看出電流表反轉(zhuǎn)了,原因是電流表正負(fù)接線柱接反;
(3)分別根據(jù)電表量程和分度值進(jìn)行讀數(shù);
(4)分析表格中電流和電壓的大小變化,得出電流和電壓的關(guān)系,在電阻不變時,導(dǎo)體的電流與電壓成正比.
解答 解:(1)要求滑動變阻器的滑片P向左滑時,電流表示數(shù)變大,即P向左移動時,變阻器連入電路中的電阻變小,所以,應(yīng)將滑片以左電阻絲連入電路中,如下圖所示:
(2)由圖丙可知,電流表指針反向偏轉(zhuǎn),原因是電流表正負(fù)接線柱接反了;
(3)圖中電表都選用小量程,電壓表的分度值為0.1V,示數(shù)為2.0V;電流表的分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A;
(4)比較數(shù)據(jù)可知,定值電阻的電壓是原來的幾倍,通過電阻的電流就是原來的幾倍,即電阻一定時,通過電阻的電流與其兩端的電壓成正比.
故答案為:(1)如圖所示;(2)電流表正負(fù)接線柱接反了;(3)2.0; 0.2;(4)電阻一定時,通過電阻的電流與其兩端的電壓成正比.
點評 本題探究探究電流與電壓的關(guān)系,考查電路的連接、變阻器的作用、電表的讀數(shù)、分析數(shù)據(jù)歸納結(jié)論的能力,屬于中等難度的題目.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體吸熱,溫度不一定升高 | |
B. | 0℃的水也會蒸發(fā) | |
C. | 液體的溫度只要達(dá)到沸點,它就一定會沸騰 | |
D. | 可以用體溫計測開水溫度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙球一定帶異種電荷 | |
B. | 乙、丙球一定帶同種電荷 | |
C. | 如果甲球帶正電荷,則丙球帶負(fù)電荷 | |
D. | 如果甲球帶正電荷,則丙球帶正電荷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能與勢能可以相互轉(zhuǎn)化 | |
B. | 下降時重力勢能減小、動能增大 | |
C. | 上升的最大高度逐次降低,機械能逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
D. | 滾擺上下往復(fù)的過程中,其重力勢能不斷減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
L1兩端電壓U1 | |||
第1次測量 | |||
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 某物體溫度升高1℃吸收的熱量,跟溫度降低1℃放出的熱量相等 | |
B. | 質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同的溫度,吸收的熱量一般不相等 | |
C. | 熱量是指物體的內(nèi)能的多少 | |
D. | 冷水和熱水的比熱容相同 |
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