“震耳欲聾”這成語(yǔ)是形容聲音的________大；在“聞其聲而不見(jiàn)其人”時(shí)，我們也能聽(tīng)得出哪位熟人在講話，這是因?yàn)椴煌娜说穆曇艟哂胁煌腳_______．（選填“音色”、“響度”或“音調(diào)”）

響度    音色
分析：首先對(duì)聲音的三個(gè)特征要了解．音調(diào)是指聲音的高低，響度是指人耳感覺(jué)到的聲音的大小，音色是指聲音的品質(zhì)和特色．
解答：“震耳欲聾”是聲音特別大，指的是響度這一特征；我們能聽(tīng)得出哪位熟人在講話，這是因?yàn)椴煌娜寺曇舻钠焚|(zhì)和特色不同，是音色的不同．
故答案為：響度；音色．
點(diǎn)評(píng)：要分清聲音三個(gè)特征的含義，更要注意生活中弄混的語(yǔ)言在物理上所指的真實(shí)含義，如高聲喊叫，這里的高物理上指聲音大，是響度的意思．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

成語(yǔ)“震耳欲聾”從物理學(xué)角度看是形容聲音的
響度
響度
大，有資料顯示，噪聲每經(jīng)過(guò)一塊100m寬的林帶可降低20～25分貝．新建的蘇州火車(chē)站在兩側(cè)種著許多樹(shù)木，這是為了在
傳播過(guò)程中
傳播過(guò)程中
減弱噪聲．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

“震耳欲聾”這成語(yǔ)是形容聲音的
響度
響度
大；在“聞其聲而不見(jiàn)其人”時(shí)，我們也能聽(tīng)得出哪位熟人在講話，這是因?yàn)椴煌娜说穆曇艟哂胁煌?!--BA-->
音色
音色
．（選填“音色”、“響度”或“音調(diào)”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2006-2007學(xué)年福建省漳州雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

“震耳欲聾”這成語(yǔ)是形容聲音的    大；在“聞其聲而不見(jiàn)其人”時(shí)，我們也能聽(tīng)得出哪位熟人在講話，這是因?yàn)椴煌娜说穆曇艟哂胁煌?u>    ．（選填“音色”、“響度”或“音調(diào)”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2005-2006學(xué)年上海市浦東新區(qū)浦南中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

“震耳欲聾”這成語(yǔ)是形容聲音的    大；在“聞其聲而不見(jiàn)其人”時(shí)，我們也能聽(tīng)得出哪位熟人在講話，這是因?yàn)椴煌娜说穆曇艟哂胁煌?u>    ．（選填“音色”、“響度”或“音調(diào)”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案