【題目】我們生活在電磁波的海洋中，下列關(guān)于電磁波的說法中正確的是 （ ）

A．電磁波不能在真空中傳播

B．電磁波不能發(fā)生反射

C．電磁波在空氣中的傳播速度是340m/s

D．電磁波不僅能傳遞聲音信號(hào)，也能傳遞圖象信號(hào)

【答案】D

【解析】

試題分析：電磁波可以在真空中傳播，所以A錯(cuò)誤；電磁波能發(fā)生反射，所以B錯(cuò)誤；電磁波在空氣中的傳播速度等于光速，約為3×108m/s，所以C錯(cuò)誤；電磁波既可以傳遞聲音信號(hào)，也可以傳遞圖象信號(hào)，所以D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，不符合安全用電要求的是

A. 三孔插座的中間插孔必須接地 B. 更換或維修用電器時(shí)應(yīng)該切斷電源

C. 家中盡量不同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器 D. 為了方便，可以抓住導(dǎo)線拉出插座上的插頭

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問題：
（1）填寫物態(tài)變化圖表中“o”內(nèi)的物態(tài)名稱．

（2）即使在0℃以下的冬天，室外冰凍的衣服也能晾干，這是現(xiàn)象，在此過程中，需要（選填“吸熱”或“放熱”）．
（3）在海鮮的下面鋪上一層碎冰的目的是：冰粒在（填物態(tài)變化）時(shí)要（填“吸收”或“放出”）熱量，但溫度 ， 這樣能夠達(dá)到保鮮的效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】九年二班的同學(xué)們準(zhǔn)備測(cè)量電阻Rx的阻值，老師提供的器材有：兩節(jié)干電池（電壓約為3V且保持不變）、一個(gè)電流表、一個(gè)阻值已知的定值電阻R0、一只開關(guān)、若干導(dǎo)線．

（1）設(shè)計(jì)電路圖．

（2）寫出實(shí)驗(yàn)的主要步驟．

（3）寫出Rx表達(dá)式．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由于各方人員的艱苦努力，我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”已經(jīng)初步形成戰(zhàn)斗力，若“遼寧艦”的滿載排水量為6.18×104t，其滿載并靜止在海面上時(shí)，受到的浮力是__N；當(dāng)艦載機(jī)全部起飛后，排開的海水的體積會(huì)__．（選填“變小”、“不變”或“變大”）（g取10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用電路，電路中電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V，滑動(dòng)變阻器的最大值為50Ω，定值電阻R0為10Ω．電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)操作正確并保證電路各器材安全，則在閉合開關(guān)后移動(dòng)滑片P的過程中（ ）

A. 電流表的最大示數(shù)是0.6A

B. 電壓表的最小示數(shù)是1V

C. 滑動(dòng)變阻器的最小功率是0.5W

D. 電阻R0的最大功率是0.6W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的條件，在如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能夠完成該探究目的是（ ）

A.甲圖：把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小
B.乙圖：用力吹一根細(xì)管并將它不斷剪短，聲音變高
C.丙圖：用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動(dòng)的情況
D.丁圖：用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，水面水花四濺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車在水平方向受到兩個(gè)力的作用，我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個(gè)力作用時(shí)，小車是否處于靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件。

（1）向兩吊盤中加砝碼，當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量___________（選填“相等”或“不相等”）時(shí)，小車靜止。

（2）保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后，小車會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，直到兩邊的拉線________________________。

（3）如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上，且沿同一方向拉小車，可以發(fā)現(xiàn)小車不會(huì)靜止，這是為了表明小車受到的二力若平衡，必須滿足_____________這一條件而設(shè)計(jì)的一個(gè)步驟。

（4）通過上述過程可知：作用在同一物體上的兩個(gè)力，只有當(dāng)大小_______、方向_______，且作用在_________________上，這兩個(gè)力才彼此平衡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖都是利用斜面進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）甲圖探究實(shí)驗(yàn)是研究 ．

（2）通過乙實(shí)驗(yàn)中序號(hào)為⑤、⑥所示步驟，可以得出的結(jié)論是 ．

（3）在研究超速安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇哪幾個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較？ （用序號(hào)表示）．

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