【題目】下列所述符合安全用電要求的是
A. 將洗衣機的外殼接地 B. 增加大功率的用電器時,只把保險絲換成粗的
C. 更換燈泡時先切斷電源 D. 不用濕手插拔電源插頭
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭,過一會兒,她又在車窗里看到乙火車的車尾.若兩火車車頭朝向一致,下列關(guān)于它們運動情況的判斷,不可能的是( )
A.甲火車停在軌道上,乙火車向前運動
B.兩列火車均向前運動,但甲火車運動較慢
C.兩列火車均向后倒車,但甲火車運動較慢
D.甲火車向后倒車,乙火車停在軌道上
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了提高行車的安全性,有的汽車裝有日間行車燈,如圖所示.當汽車啟動時,S1閉合,日間行車燈L1立即亮起,再閉合S2 , 車前大燈L2也亮起.如圖所示的電路圖中符合這一情況的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡做實驗.他點燃蠟燭,沿光具座移動光屏,發(fā)觀光屏上的像不完整(如圖所示),原因是中心、透鏡中心和光屏中心不在同一高度.上述問題解決后,小明在光屏上看到了清晰、完整的像,測得蠟燭與凸透鏡的距離為15cm.則該像是倒立、(選填“放大”或“縮小”)的實像,應用這一原理制成的光學儀器有(寫一個即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在你家中,同時工作的用電器越多,干路中的電流越________.一旦你家中發(fā)生短路,起保護作用的________(填裝置名稱)將發(fā)揮作用.
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【題目】本題有兩小題:
(1)在做“觀察水的沸騰”實驗時 ①小明的操作如圖1所示,其中錯誤之處是
②他改正錯誤后,當水溫上升到84℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 84 | 88 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
第三次數(shù)據(jù)沒育記錄,當時溫度計示數(shù)如圖2所示.該讀數(shù)為℃.分析表格中的數(shù)據(jù).可知水在沸騰過程中需要吸收熱量,溫度 .
③小華做此實驗時,發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間,水始終都不能沸騰,你認為原因可能是(寫出一條即可).
(2)為了研究物質(zhì)的某種物理屬性.同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如表所示.
實驗次數(shù) | 蠟塊 | 干松木 | ||
體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | 體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | |
① | 10 | 9 | 10 | 5 |
② | 20 | 18 | 20 | 10 |
③ | 30 | 27 | 30 | 15 |
④ | 40 | 36 | 40 | 20 |
①在如圖的方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來
②分析圖表可知,同種物質(zhì)的不同物體.其質(zhì)量與體積的比值;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值(以上兩格選填“相同”或”不同”).物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度.初中物理中用比值法定義的物理量還有(寫一個即可).
③本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是 .
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【題目】在探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗中,電路圖如圖甲所示.
(1)若要測量干路電流,則電流表應串聯(lián)在甲圖中的(選填“A”、“B”或“C”)處.
(2)若要測量A處的電流,連好電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,其原因是 .
(3)糾正(2)中錯誤后,分別測出A、B、C三處的電流值如下表所示.由此得出結(jié)論: . 這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是:(寫出一條即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人類在能源革命的進程中給自己帶來了便利,也給自己造成了麻煩。大量燃燒化石能源會造成熱污染、______和______;過分依靠柴薪能源,會加劇______和_____。所以,人類不能無限制地向大自然索取。
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