【題目】磁感線上某一點的切線方向即放在該處的小磁針靜止時_______極的指向；________________器的實質(zhì)是電磁鐵控制工作電路通斷的開關(guān)。

【答案】北 電磁繼電

【解析】

[1]在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點磁場的方向，即磁感線上某一點的切線方向；

[2]電磁繼電器是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個左右對稱的凹形槽，將小球從A點由靜止釋放，若小球由A點到B點運動過程中克服摩擦力做的功用W表示，忽略空氣阻力，則下列說法正確的是（ ）

A. 小球從A點運動到B點的過程中，勢能的減少量與動能的增加量之差等于W

B. 小球能夠從A點運動到D點

C. 小球從A點運動到B點的過程中，勢能的減少量等于動能的增加量

D. 小球從A點運動到C點的過程中，機械能的減少量等于動能的增加量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是演示通電螺線管磁場分布的實驗．根據(jù)小磁針的指向，可知圖中螺線管紙面上方線圈中的電流方向是（選填“從上向下”或“從下向上”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)符合實際情況的是（ ）

A.家用電風扇正常工作時的電流為10AB.我國家庭電路的電壓為220V

C.一盞家用日光燈的額定功率為2000WD.手機正常工作的電流為5A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四種現(xiàn)象形成的過程中，吸收熱量的是（　　）

A.初春，冰雪消融B.盛夏，露珠的形成

C.深秋，霜的形成D.嚴冬，霧凇的形成

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一彈簧的左端固定，右端連接一個小球，把它們套在光滑的水平桿上．a點是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置，b點是彈簧原長時小球的位置，c點時小球到達最右端的位置．則小球a點運動到c點的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 小球在a點，彈簧的彈性勢能最小

B. 小球在b點，小球的速度最小

C. 從a點到b點，小球的動能逐漸增大

D. 從b點到c點，彈簧的彈性勢能逐漸減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位父親與他5歲的兒子一起上相同的樓梯回家，下列說法錯誤的是（ ）

A. 兒子體重小做的功少

B. 父親體重大做的功多

C. 兒子比父親先到達，兒子的功率一定大

D. 父親比兒子先到達，父親的功率一定大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大課間活動，男女同學分組進行籃球投籃比賽，小明發(fā)現(xiàn)男、女組的籃球落地后都會反彈，但反彈的高度卻不同.籃球由靜止開始下落，反彈的高度與哪些因素有關(guān)呢？“三人行”研究性學習小組的同學們對這個問題進行了討論，提出了不同猜想.

猜想1：籃球反彈的高度可能與球的型號有關(guān).

猜想2：籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān).

猜想3：籃球反彈的高度可能與地面的材料有關(guān).

于是，小組同學們用兩只充足氣的#7（標準男子）、#6（標準女子）籃球及刻度尺，在水泥地面和木質(zhì)地板上進行了實驗.得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，請你參與到研究性學習小組中，一起完成下列問題.

（1）要驗證猜想2，需要用實驗序號為____________的兩組數(shù)據(jù)進行分析.

（2）分析四次實驗數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是：籃球反彈的高度與下落高度和_________有關(guān)，與_______無關(guān).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究斜面機械效率的實驗中，小明提出了“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)”的猜想。

(l）要測量斜面的機械效率，除了長木板和木塊（如圖所示）外，還需要的主要測量工具是刻度尺和______________________。

(2）在實驗過程中，應(yīng)沿斜面向上拉動木塊，使其做________運動。

(3）要驗證以上猜想，需要控制不變的因素有：________________________________。

(4）斜面在我們生活中的應(yīng)用有________________________________________（只寫出一條即可）。

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同步練習冊答案