(2013?泉港區(qū)質(zhì)檢)圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運動.請回答以下問題:

(1)設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與
運動速度
運動速度
的關(guān)系.
(2)甲實驗是鋼球通過木塊被推動
距離
距離
的大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動能的大小;乙實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠近,推理得出:在理想情況下,運動的物體如果
不受外力作用
不受外力作用
,將永遠做勻速直線運動.
(3)我們知道物體的
質(zhì)量
質(zhì)量
運動速度
運動速度
都能影響物體的動能,請在下面的橫線上寫出怎樣研究物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系:要控制
運動速度
運動速度
不變,先后讓不同
質(zhì)量
質(zhì)量
的鋼球,在斜面上相同的
高度
高度
處由靜止?jié)L下來,比較小車被移動的距離,得出結(jié)論.
分析:(1)物體動能大小和物體的質(zhì)量、運動速度有關(guān),實驗中采用控制變量法,研究動能和物體質(zhì)量的關(guān)系,需控制運動速度相同;研究動能和運動速度的關(guān)系,需控制質(zhì)量相同;
實驗中采用轉(zhuǎn)換法,將物體動能的大小通過木塊被推動距離的遠近來反映;小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下,運動到斜面底端時的速度相同;
(2)乙實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠近,在接觸面越光滑的情況下,摩擦力越小,木塊運動的越遠,進而得出推論.
解答:解:(1)甲實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,控制小球的質(zhì)量相同,改變小球的運動速度,所以研究的是鋼球動能的大小與運動速度的關(guān)系;
(2)甲實驗中通過木塊被推動距離的大小來反映鋼球動能的大。
乙實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠近,在接觸面越光滑的情況下,摩擦力越小,木塊運動的越遠,進而推導(dǎo)出,運動物體不受外力作用時,將做勻速直線運動.
(3)物體動能大小和物體的質(zhì)量、運動速度有關(guān);要研究動能和物體質(zhì)量的關(guān)系,需控制運動速度不變,讓不同質(zhì)量的小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下.
故答案為:(1)運動速度;(2)距離;不受外力作用;(3)質(zhì)量;運動速度;運動速度;質(zhì)量;高度.
點評:(1)在“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”實驗中:①掌握動能的影響因素:質(zhì)量和速度.②掌握速度的控制方法:小球在斜面上自由滑下的高度.③掌握兩種實驗方法:小球的動能通過木塊移動的距離來體現(xiàn),這是轉(zhuǎn)換法;研究與速度關(guān)系時控制質(zhì)量一定,即用同一小球?qū)嶒;研究與質(zhì)量關(guān)系時,控制速度一定,即在斜面上同一位置自由滑下,這是控制變量法.
(2)在“牛頓第一定律”的實驗中:①掌握實驗?zāi)康模貉芯窟\動的物體速度減小的快慢與所受 阻力的關(guān)系.②掌握兩種方法:水平面越光滑,小球運動距離越遠,由此推理,表面沒有阻力,則小球永遠運動,這是理想實驗法;通過小球在水平面上運動的距離來體現(xiàn)表面阻力的大小,這是轉(zhuǎn)換法.
兩個實驗在裝置上的區(qū)別是:前者水平面上有木塊,后者沒有.
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3.20
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2508.6
2508.6
 kW?h.
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-3
-3
℃.

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