(1)實驗中用玻璃板代替平面鏡,目的在________.  
(2)實驗中,選用了兩只完全相同的蠟燭,目的在于________.
(3)實驗中無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭,都無法使蠟燭與像重合,出現(xiàn)這種情況的原因可能是________.
(4)當(dāng)調(diào)節(jié)完成后,將玻璃板后面的蠟燭拿掉,換用一張白紙放在像所在的位置,在白紙上并沒有蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是________像.
(5)在這個實驗中,還用到了刻度尺測量距離.通過測量距離可以得出的結(jié)論是:________.

解:(1)實驗中用玻璃板代替平面鏡,物體一側(cè)能看到物體的像,同時還能看到代替物體的另一個物體,便于確定像的位置.
(2)實驗時采用兩個完全相同的蠟燭,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時,可以比較物像大小關(guān)系.
(3)在水平桌面上進行實驗時,玻璃板豎直放置時,像在水平桌面上,蠟燭與像重合.玻璃板沒有豎直放置,像會向上或向下移動,實驗中無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭,都無法使蠟燭與像重合.
(4)在白紙上并沒有蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是虛像.
(5)實驗過程中,要用刻度尺測量物距和像距,比較物距和像距的關(guān)系得到:物像到平面鏡的距離相等.
故答案為:(1)便于確定像的位置;(2)便于比較物像大小關(guān)系;(3)玻璃板沒有豎直放置;(4)虛;(5)物像到平面鏡的距離相等.
分析:(1)探究平面鏡成像實驗中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時還能看到代替物體的另一個物體,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
(2)實驗時采用兩個完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時,可以確定像的位置,同時也可以比較物像大小關(guān)系.
(3)在水平桌面上進行實驗時,玻璃板沒有豎直放置,像會向上或向下移動.
(4)實像和虛像的重要區(qū)別:實像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接.
(5)實驗過程中,要用刻度尺測量物距和像距,比較物距和像距的關(guān)系.
點評:掌握平面鏡成像實驗中各器材選擇和操作的目的,例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

29、在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,小芳他們小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材進行實驗.請回答下列問題:
(1)實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是:
觀察到所成的像的位置與物體的位置有何關(guān)系;比較像與物的大小

(2)實驗要求蠟燭1和蠟燭2要
完全相同
,目的是:
以便于分析像的大小與物體的大小有何關(guān)系

(3)實驗中,仔細觀察像的位置,會看到平面鏡中有兩個像,請分析產(chǎn)生兩個像的原因.
(4)用刻度尺量出像和物體各自到玻璃板的距離,看有什么關(guān)系?為了證明你的結(jié)論的正確性,你還應(yīng)該怎樣對實驗進行改進?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?營口)某實驗小組在探究平面鏡成像特點時,按照正確的步驟進行實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表所示:
次數(shù) 點燃的蠟燭到玻璃板的距離 未點燃蠟燭到玻璃板的距離
1 10cm 10cm
2 14cm 14cm
3 1 7cm 1 7cm
(1)實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是:
便于確定像的位置
便于確定像的位置

(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論是:
①平面鏡所成的像是
像(填“實”或“虛”).
②平面鏡所成的像與物體的大小
相等
相等
(填“相等”或“不相等”).
③像和物體到鏡面的距離
相等
相等
(填“相等”或“不相等”).
④物體逐漸遠離平面鏡時,它的像將
不變
不變
(填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

研究平面鏡成像特點的實驗情況如圖所示,請回答:
(1)實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是
便于確定像的位置
便于確定像的位置

(2)把手指放在“燭焰B”上
不會
不會
被燒痛(選填“會”或“不會”),在實驗中觀察到的像是
(填“實”或“虛”).
(3)將蠟燭A遠離玻璃板,它的像
遠離
遠離
(遠離或靠近)玻璃板,像的大小
不變
不變
(變大,變小或不變).
(4)實驗中我們能從玻璃板中看到玻璃板前面的蠟燭A的像,這是由于光的
反射
反射
形成的像,也能看到玻璃板后面的蠟燭B,這是由于光的
折射
折射
形成的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)實驗中用玻璃板代替平面鏡,目的在
便于確定像的位置
便于確定像的位置
.     
(2)實驗中,選用了兩只完全相同的蠟燭,目的在于
便于比較物像大小關(guān)系
便于比較物像大小關(guān)系

(3)實驗中無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭,都無法使蠟燭與像重合,出現(xiàn)這種情況的原因可能是
玻璃板沒有豎直放置
玻璃板沒有豎直放置

(4)當(dāng)調(diào)節(jié)完成后,將玻璃板后面的蠟燭拿掉,換用一張白紙放在像所在的位置,在白紙上并沒有蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是
像.
(5)在這個實驗中,還用到了刻度尺測量距離.通過測量距離可以得出的結(jié)論是:
物像到平面鏡的距離相等
物像到平面鏡的距離相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小明在水平桌面上放一張大白紙,紙上樹立一塊玻璃板作為平面鏡.進行“探究平面鏡成像特點”的實驗
(1)實驗中用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于
觀察像并確定像的位置
觀察像并確定像的位置
;
(2)實驗中選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系.
(3)經(jīng)過三次實驗后,小明在紙上記錄了每次實驗時像和物的位置,通過觀察,他感覺“像與物是對稱的”,為了驗證猜想,他進行了①用直線把每次實驗中蠟燭和他的像在紙上的位置連接起來,這樣做的目的是:判斷連線是否和鏡面
垂直
垂直
②然后測量
像和物體到玻璃板的距離
像和物體到玻璃板的距離
并進行比較,看他們是否相等.

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同步練習(xí)冊答案