甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關(guān)前，
他們的電流表指針均指在零刻度處. 當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電表指針擺動分別出現(xiàn)了
如圖5甲、乙、丙所示的三種情況. 請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，
并寫在下面的橫線上.

甲同學(xué)的問題：________________________________________；
乙同學(xué)的問題：________________________________________；
丙同學(xué)的問題：________________________________________；
甲：電流表的正負接線柱接反了；
乙：所選的量程太大；
丙：所選的量程太小
甲同學(xué)的問題：電流表的正負接線柱接反了；乙同學(xué)的問題：所選的量程太大丙同學(xué)的問題：所選的量程太小
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

.物理興趣小組的同學(xué)連接了圖的電路；原先開關(guān)S1、S2是閉合的，現(xiàn)斷開S2；那么下列現(xiàn)象中正確的是 （    ）
A．電流表A3示數(shù)不變，A1示數(shù)增大，A2示數(shù)為零
B．電流表A3示數(shù)不變，A1示數(shù)減小，A2示數(shù)增大
C．電流表A3示數(shù)減小，A1示數(shù)不變，A2示數(shù)為零
D．電流表A3示數(shù)減小，A1示數(shù)增大，A2示數(shù)為零

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在圖2(a)所示電路中，R2的阻值為5Ω；閉合開關(guān)，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖2(b)所示，則電阻R1兩端的電壓為   V，電流表的示數(shù)為   A。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為杜絕操作工手指損傷事故的發(fā)生，某廠家設(shè)計制造的切紙機，必需將兩只手同時分別按住左、右開關(guān)，切紙機才能正常工作。下列電路設(shè)計中符合要求的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，小燈泡L1和L2都標(biāo)有“3V 0.25A”字樣，電源由2節(jié)1.5V的干電池串聯(lián)而成。則下列說法中正確的是（  ）
A．S閉合后，L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光
B．S閉合后，電路將發(fā)生短路
C．若將導(dǎo)線M的右端接到接線柱A上，L1、L2兩端電壓均為1.5V
D．若將導(dǎo)線M的右端從接線柱B改接到接線柱C上，通過L1、L2的電流分別都是0.25A

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖是用電流表測量通過燈泡電流的實驗裝置圖，其中導(dǎo)線的a端沒有連接.如果把導(dǎo)線a端與接線柱b連接，開關(guān)閉合時能正常測出通過燈泡的電流，開關(guān)斷開時能使電路斷路.

（1）如果把導(dǎo)線a端與接線柱c連接，預(yù)計出現(xiàn)的情況為                            
（2）如果把導(dǎo)線a端與接線柱d連接，預(yù)計出現(xiàn)的情況為_                            
（3）如果把導(dǎo)線a端與接線柱e連接，預(yù)計出現(xiàn)的情況為                              

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。電鍵S閉合前后，只有一個電表的示數(shù)發(fā)生變化，若故障只發(fā)生在燈L1或L2處，則一定是燈                         （   ）
A．L1斷路B．L1短路C．L2斷路D．L2短路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

、如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，要使電阻R1、R2串聯(lián)，甲、乙應(yīng)該接入的電表分別是（  ）
 
A、甲接電壓表，乙接電流表
B、甲、乙都接電壓表
C、甲接電流表，乙接電壓表
D、甲、乙都接電流表

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明按圖示電路圖接好電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表無示 數(shù)．若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1或R2上，為確定故障，他用一只完好的燈L替換電阻R1，閉合開關(guān)S．若燈L亮，說明故障是   ；若燈L不亮，說明故障是   ．

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