【題目】演繹式探究——探索太陽(yáng)的引力系數(shù):
(1)宇宙中任何兩個(gè)物體之間都存在萬(wàn)有引力,萬(wàn)有引力的大小,其中m1、m2分別為兩個(gè)物體的質(zhì)量,r為兩個(gè)物體間的距離,萬(wàn)有引力常數(shù)G=6.67×10-11N·m2/kg2。物體間引力和距離一定時(shí), 兩個(gè)物體質(zhì)量 m1、m2的關(guān)系可以用右圖中圖線 來(lái)表示。
(2)行星繞恒星的運(yùn)動(dòng)可以近似地看作是勻速圓周運(yùn)動(dòng)。行星受到一個(gè)恒定的指向恒星的向心力,向心力的大小,其中m為行星質(zhì)量,r為兩星之間的距離,ω為行星做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度,其大小等于單位時(shí)間內(nèi)行星與恒星連線轉(zhuǎn)過(guò)的角度。行星繞恒星運(yùn)動(dòng)一周所用的時(shí)間用周期T表示,角速度ω與轉(zhuǎn)動(dòng)周期T的關(guān)系為:。行星所受向心力F向的大小等于恒星對(duì)行星的引力F引的大小。每個(gè)星球?qū)υ谒砻娓浇奈矬w都存在引力,引力與物體質(zhì)量的比值叫作引力系數(shù),用g表示。我們學(xué)過(guò)地球的引力系數(shù)g 地=10N/kg。對(duì)每個(gè)星球來(lái)講,下列公式成立:R2g=GM,其中R為星球半徑,g為星球的引力系數(shù),M為星球質(zhì)量,萬(wàn)有引力常數(shù)G=6.67×10-11N·m2/kg2。已知地球質(zhì)量為m,地球到太陽(yáng)的距離為L(zhǎng),太陽(yáng)半徑為R,地球的公轉(zhuǎn)周期為T(mén)。請(qǐng)你推導(dǎo)出太陽(yáng)的引力系數(shù)
【答案】(1)b;(2).
【解析】
試題分析:(1)萬(wàn)有引力的大小,其中m1、m2分別為兩個(gè)物體間的距離,萬(wàn)有引力常數(shù):G=6.67×10-11Nm2/kg2.由上式可知:物體間引力和距離一定時(shí),兩個(gè)物體質(zhì)量m1、m2分之積為定值,為反比例函數(shù)的關(guān)系,故可以用如圖中圖線b來(lái)表示.
(2)地球?yàn)樘?yáng)的行星,根據(jù)萬(wàn)有引力公式,-----①,
它們之間的向心力:-----②;
因地球所受向心力F向的大小等于太陽(yáng)對(duì)地球的引力F引的大小.由①②得:,
即------③;
又對(duì)于每個(gè)星球來(lái)講,R2g日=GM, -----④,將③代入④得:
太陽(yáng)的引力系數(shù).
故答案為:(1)b;(2).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),繪制的水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,由圖象可知:水的沸點(diǎn)為℃,由下表可知,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為的溫度計(jì).
測(cè)溫物質(zhì) | 凝固點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ |
水銀 | ﹣39 | 357 |
酒精 | ﹣117 | 78 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將溫度計(jì)的玻璃泡浸入酒精中,然后取出,發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)示數(shù)下降,這是因?yàn)橐后w在蒸發(fā)過(guò)程中 ( )
A. 吸熱
B. 放熱
C. 不吸熱不放熱
D. 以上說(shuō)法都不對(duì)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為1kg的物體A,在16N的水平壓力作用下靜止在豎直墻壁上,物體A重 N;所受的摩擦力為 N、方向 。將物體A拋入水中,靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài),有五分之一的體積露出水面,則組成物體A的物質(zhì)的密度為 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,R1的阻值為12Ω,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,小燈泡電阻不隨溫度改變。若閉合S1、S2,斷開(kāi)S3,小燈泡剛好正常發(fā)光,此時(shí)電壓表的示數(shù)為3V,那么:
(1)小燈泡L的電阻為多大?
(2)電源電壓為多少?
(3)R2阻值為多大?
(4)若閉合S1、S3,斷開(kāi)S2,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為多大時(shí),電路的總功率最大,這個(gè)最大的功率等于多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整):
(1)探究影響音調(diào)高低的因素:
過(guò)程 方法 | 把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺,保持振幅相同,運(yùn)用的科學(xué)方法是 法。 | |
現(xiàn)象 | 縮短鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,發(fā)現(xiàn)鋼尺振動(dòng)得越來(lái)越 ,音調(diào)越來(lái)越 。 | |
問(wèn)題 討論 | 在桌面上撒些碎紙片,敲擊桌子,發(fā)現(xiàn)桌子發(fā)聲的同時(shí),碎紙片被彈起,由此證明聲音是由物體 產(chǎn)生的。 |
(2)探究凸透鏡成像的規(guī)律:
現(xiàn)象 結(jié)論 | 凸透鏡的焦距是10cm。把蠟燭移至圖中a點(diǎn),光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,據(jù)此可制成 。把蠟燭逐漸移近透鏡,光屏上的像越來(lái)越 (填“大”或 “小”),但像始終是 (填“正立”或“倒立”)的。 | |
方法 | 研究光現(xiàn)象時(shí),將一束光看成一條光線,運(yùn)用的科學(xué)方法是 法。 | |
問(wèn)題 討論 | 若燭焰的像出現(xiàn)在了光屏的上半部,可能是由于燭焰、凸透鏡和光屏的中心未調(diào)至 。 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于磁鐵,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 把它懸掛起來(lái),自由轉(zhuǎn)動(dòng),靜止時(shí)總是一端指北 B. 它的磁性是兩端最強(qiáng),中間最弱
C. 把它分成二段,每段都有兩個(gè)磁極 D. 把它分成二段,每段只有一個(gè)磁極
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究小燈泡電流與電壓的關(guān)系,小明選擇額定電壓為2.5伏的小燈泡、電壓為4伏的電源以及其它相關(guān)器材按圖甲連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)觀察到________時(shí),可以判斷此時(shí)小燈泡正常發(fā)光。
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明將滑動(dòng)變阻器的滑片從A端開(kāi)始移動(dòng),直到燈泡正常發(fā)光,在此過(guò)程中測(cè)得小燈泡電流和電壓的幾組數(shù)據(jù),并正確畫(huà)出曲線a,如圖乙所示。該實(shí)驗(yàn)中小明選擇的滑動(dòng)變阻器可能是 。
A、滑動(dòng)變阻器R1(20歐,3安)
B、滑動(dòng)變阻器R2(50歐,2安)
C、滑動(dòng)變阻器R3(2000歐,0.25安)
(3)小明在圖乙中還畫(huà)出了本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的電流隨電壓變化的曲線b,老師據(jù)圖指出該曲線是錯(cuò)誤的,其理由是________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com