用如圖所示的滑輪組將重10 N的物體勻速提升0．1 m，托力F為6 N．下列說法中正確的是 ( )

A. 所做的有用功為0．6 J B. 所做的額外功為0．8 J

C. 所做的總功為1．2 J D. 此滑輪組的機械效率為60％

B 【解析】將重物升高0.1m所做的功為有用功，W有用＝Gh＝10N0.1m＝1J，選項A錯誤。由滑輪組知識可知拉力F移動的距離s＝3h＝0.3m，W總＝Fs＝6N0.3m＝1.8J，選項C錯誤；W額＝W總－W有用＝1.8J－1J＝0.8J，選項B正確；η＝，選項D錯誤。故選B.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第19章 生活用電復習練習題 題型：單選題

下列做法不符合安全用電原則的是

A．用電器的金屬外殼應接地

B．檢查維修家用電器時，應將電源斷開

C．為防止家庭電路中的熔絲頻繁燒斷，可用銅絲代替熔絲

D．使用測電筆時，手要接觸測電筆尾部的金屬電極

C 【解析】 試題分析：A、帶有金屬外殼的用電器，金屬外殼必須接地，防止金屬外殼漏電，發(fā)生觸電事故，此選項正確；B、檢查維修家用電器時，要先切斷電源，以免電路中有電流，發(fā)生觸電事故，此選項正確；C、當電路電流過大時，保險絲容易熔斷而保護電路，如果用銅絲代替保險絲后，就起不到保護作用了，此選項錯誤；D、使用測電筆時，手要與筆尾金屬體接觸，才能在火線與地之間形成電流的通路，辨別火線與零線。...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步測試卷2 題型：填空題

如圖，當開關S閉合時，會看到導體ab________（填“運動”或“靜止”），根據(jù)此原理可制成__________機．

運動 電動 【解析】根據(jù)通電導體在磁場中受力的作用，并且力可以是改變運動狀態(tài)。當開關S閉合時，會看到導體ab運動； 由通電導體在磁場中受到力運動，人們想到可以讓通電線圈在磁場中轉動，利用該現(xiàn)象制成了電動機。 故答案為： (1). 運動 (2). 電動

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步測試卷2 題型：單選題

關于電磁現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）

A. 電磁鐵是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的

B. 電動機通電工作時，機械能轉化為電能

C. 奧斯特實驗說明磁場能產(chǎn)生電流

D. 電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的

D 【解析】A、電磁鐵是利用電流的磁效應工作的，故A錯誤； B、電動機工作時將電能轉化為機械能．故B錯誤； C、奧斯特最早發(fā)現(xiàn)將電流的磁效應，說明電流周圍存在磁場，故C錯誤； D、電動機是根據(jù)通電導體在磁場中受力運動的原理制成的，故D正確。 故選D．

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元培優(yōu)卷（含答案） 題型：實驗題

小紅學習了“機械效率”的知識以后，利用彈簧測力計、家中的案板和茶杯等器材做了以下實驗．

A．在杯中加入適量的水，把杯子放在塑料袋中，用彈簧測力計測得杯子和水的重力G；

B．用案板做斜面(如圖所示)，用彈簧測力計將杯子沿斜面勻速向上拉至斜面頂端；

C．分別測出拉力F、杯子移動的距離s和上升的高度h；

D．改變斜面的高度，做四次實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示．

(1)通過計算完成表中四個空格．

(2)觀察實驗數(shù)據(jù)，分別說明：在斜面上拖動水杯，是省力還是費力?省力或費力情況與斜面的傾斜程度有什么關系?斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有什么關系?

(3)完成上述實驗后，小紅猜想“斜面的粗糙程度可能對它的機械效率有影響”．

①你認為小紅的猜想是否有道理(簡述理由)?

②若要設計實驗證明小紅的猜想是否正確，在上述器材的基礎上還應補充什么器材?在實驗操作時應該注意哪些問題?請簡要說明驗證方法．

(1)0．5 0．8 0．625 0．74；(2)省力 斜面的傾斜程度越小越省力；斜面的傾斜程度越小，機械效率越小 (3)①有道理．因為，粗糙程度不同摩擦不同，摩擦的大小會影響所做的額外功．②可以增加棉布或毛巾；要注意：保持斜面的坡度一定、茶杯和水的質量一定(測出其重)；驗證方法：先在案板上拉水杯，記下測力計讀數(shù)、水杯沿斜面拉動的距離、上升的高度，然后在案板上鋪棉布或毛巾，再拉水杯，記下與上述相同...

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元培優(yōu)卷（含答案） 題型：單選題

用如圖所示的杠桿提升重物，設作用在A端的力F始終與桿垂直，那么，在將重物提升到最高處的過程中，力F的大小將 ( )

A. 逐漸變小 B. 先變小，后變大 C. 逐漸變大 D. 先變大，后變小

D 【解析】由題知，當慢慢提升重物時，重力(阻力)不變，阻力臂增大(水平時最大)，動力臂不變，即：G不變、L1不變,，L2增大∵FL1＝GL2∴力F逐漸變大；故選C.

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元培優(yōu)卷（含答案） 題型：填空題

人在使用機械進行生產(chǎn)勞動時，與不用機械相比，總要多做一些額外功，其主要是因為__________、__________．(填兩個即可)

機械的重力 摩擦 【解析】人在使用機械進行生產(chǎn)勞動時，與不用機械相比，總要多做一些額外功，其主要是因為需要克服摩擦做功，克服機械重力做功。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.1磁現(xiàn)象 磁場同步測試一 題型：單選題

一位科學家在野外考察時，發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的能自由轉動的小磁針靜止時沿豎直方向，且N極向上，則該位置是( )

A. 赤道附近 B. 地理南極附近 C. 某座山頂上 D. 地理北極附近

B 【解析】根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律或小磁針能夠指示磁場方向進行判斷。 小磁針靜止時沿豎直方向，且N極向上，則S極向下，因為異名磁極相互吸引，所以腳下是地磁場的N極。 又因為地磁場的兩極與地理的兩極相反，所以該位置在地理南極附近。 故選B。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步練習題 題型：單選題

如圖所示，A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是螺線管的鐵芯，S是轉換開關(S接1時連入電路的線圈匝數(shù)多，S接2時連入電路的線圈匝數(shù)少)，P是滑動變阻器的滑片。要使彈簧的長度變長，可采取的辦法是( )

A. 不改變滑片P的位置，S由1改接到2

B. S接1不變，將滑片P向右滑

C. S接1不變，將滑片P向左滑

D. S接1不變，滑片P的位置不變，將鐵芯B抽出

C 【解析】不改變滑片P的位置，S由1改接到2時，電流大小不變，線圈匝數(shù)減小，則電磁鐵磁性減弱，彈簧長度減小，故A錯誤。 S接1不變，將滑片P向右滑時，線圈匝數(shù)不變，電阻增大電流變小，則電磁鐵磁性減弱，彈簧長度減小，故B錯誤。 S接1不變，將滑片P向左滑時，線圈匝數(shù)不變，電阻減小電流變大，則電磁鐵磁性增強，彈簧長度變長，故C正確，符合題意為答案。 其他條件不變，將鐵芯抽出后...

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