(2013?沁陽市模擬)用螺絲刀擰螺絲釘,用力太小擰不緊,說明力的作用效果和力的
大小
大小
有關;順時針擰是把螺絲釘擰緊,逆時針擰是把螺絲釘擰松,說明力的作用效果與力的
方向
方向
有關;手離螺絲刀柄越遠,越容易把螺絲釘擰緊,說明力的作用效果還與力的
作用點
作用點
有關.
分析:力的大小、方向、作用點叫做力的三要素,力的三要素影響力的作用效果.
解答:解:(1)用螺絲刀擰螺絲釘,用力太小擰不緊,說明力的作用效果和力的大小有關;
(2)順時針擰是把螺絲釘擰緊,逆時針擰是把螺絲釘擰松,說明力的作用效果與力的方向有關;
(3)手離螺絲刀柄越遠,越容易把螺絲釘擰緊,說明力的作用效果與力的作用點有關.
故答案為:大;方向;作用點.
點評:本題考查了學生對力的三要素的理解,屬于基礎知識的考查,相對比較簡單.
練習冊系列答案
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(2013?沁陽市模擬)請你根據(jù)生活經(jīng)驗,給下列物理量填上適當?shù)膯挝环枺阂辉矌诺馁|(zhì)量約為6
g
g
;純水的密度為1
g/cm3
g/cm3

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(2013?沁陽市模擬)一瓶礦泉水放入冰箱結(jié)冰后,下列物理量發(fā)生改變的是(  )

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(2013?沁陽市模擬)如圖所示,在“探究運動和力的關系”實驗中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中.
接觸面 小車運動的距離s(單位:cm)
毛巾 18.30
棉布 26.83
木板
(1)第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應空格處.
(2)若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做
勻速直線
勻速直線
運動.可見,力
不是
不是
(填“是”或“不是”)使物體運動的原因,力是
改變物體運動狀態(tài)
改變物體運動狀態(tài)
的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?沁陽市模擬)如圖所示是研究浮力問題的實驗裝置圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)a、b兩圖中,b圖中簧測力計示數(shù)變小,說明浸在液體中的物體受到
豎直向上的浮力
豎直向上的浮力
,a、b兩圖中彈簧測力計的示數(shù)差等于
物體所受浮力的大小
物體所受浮力的大小

(2)b、c兩圖中,彈簧測力計的示數(shù)不同,說明浸在
同一液體
同一液體
中的物體所受浮力大小跟
物體排開液體的體積
物體排開液體的體積
有關.
(3)c、d兩圖中,彈簧測力計的示數(shù)不同,說明物體排開
相同體積
相同體積
液體時,所受浮力大小跟
被浸入液體的密度
被浸入液體的密度
有關.
(4)d、e兩圖中,彈簧測力計示數(shù)相同,說明物體浸沒在
同種液體
同種液體
中,所受浮力大小跟
浸入液體的深度
浸入液體的深度
無關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?沁陽市模擬)已知作用在某杠桿上的動力是2N,阻力是5N,阻力臂長10cm,為使杠桿平衡動力臂長多少cm?若將阻力增大2.5N仍使杠桿平衡,不改變力臂長短,動力應增大多少?

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