6.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時(shí),下列判斷正確的是( 。
A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
C.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大D.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

分析 由電路圖可知,定值電阻R與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流,根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知變阻器兩端的電壓變化.

解答 解:由電路圖可知,定值電阻R與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流,
當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右滑動時(shí),接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大,故BD錯(cuò)誤;
由U=IR可知,R兩端的電壓變大,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,滑動變阻器兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小,故A錯(cuò)誤、C正確.
故選C.

點(diǎn)評 本題考查了電路的動態(tài)分析,涉及到串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,分清電路的連接方式和電表所測的電路元件是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.(1)圖甲中物塊的長度為2.25cm;
(2)圖乙所示電能表的示數(shù)為2017.6kW.h

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列情景中,利用電磁感應(yīng)原理的是(  )
A.
司南指示方向
B.
測電筆辨別火線與零線
C.
電飯煲通電煮飯
D.
手搖發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電流

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.我市某些餐廳用只能機(jī)器人送餐,送餐機(jī)器人的部分參數(shù)如表所示.
功能迎賓、送餐等
質(zhì)量50kg
移動速度0.2~0.6m/s
電池容量12Ah
功率最大功率100W
工作電壓24V
最大送餐質(zhì)量15kg
(1)機(jī)器人身上有感應(yīng)紅外線新奇的接收器,以便接受信息,則該接收器相當(dāng)于反射弧中的感受器.
(2)機(jī)器人底盤的輪子與水平地面接觸的總面積為0.01米2,求機(jī)器人水平運(yùn)送3千克物體(含餐盤)時(shí),對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng);
(3)如果該機(jī)器人以最大功率在水平地面上以0.4米/秒的速度勻速前進(jìn)10秒,求機(jī)器人行進(jìn)過程中受到地面對它的阻力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,是臺球比賽中球桿擊球后兩球相撞的場景,此現(xiàn)象說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài),臺球在桌面上滾動的過程中,球桿對臺球不做功(選填“做功”或“不做功”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.有甲、乙、丙三個(gè)帶電的泡沫塑料小球,甲帶正電.先用甲靠近乙,發(fā)現(xiàn)乙被排斥;再用乙靠近丙,丙被吸引(如圖).則下列判斷正確的是( 。
A.乙?guī)д,丙帶正?/td>B.乙?guī)ж?fù)電,丙帶負(fù)電
C.乙?guī)ж?fù)電,丙帶正電D.乙?guī)д,丙帶?fù)電

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P向右移動時(shí),下列說法正確的是( 。
A.L變亮B.電壓表示數(shù)變大C.A1示數(shù)變小D.電路總功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.圖中體溫計(jì)的示數(shù)是36.8℃.如圖所示,所測物體的質(zhì)量是104.5g.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動中.
(1)如圖所示,連接電路時(shí),至少需要6根導(dǎo)線;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格不同(相同/不同)的小燈泡.
(2)在測L1兩端電壓時(shí),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是L2斷路(填出一種即可).
(3)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動,只斷開A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測量L2兩端電壓.她能否測出L2兩端電壓?不能,理由是正負(fù)接線柱反接了.
(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.請對小明的做法進(jìn)行評價(jià):一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性,改進(jìn)方法是更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8

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同步練習(xí)冊答案