分析 (1)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中;實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該是先在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡,再點(diǎn)燃蠟燭做實(shí)驗(yàn),為得到普遍規(guī)律,應(yīng)改變玻璃板前蠟燭的位置,多做幾次實(shí)驗(yàn).
(2)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性,具有很大的偶然性,所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,才能保證結(jié)論的正確.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇透明的玻璃板,在物體的一側(cè),既能看到物體的像,也能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置.
(4)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),像和物關(guān)于鏡面對稱分析解答;
(5)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),可以確定像的位置,同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系;
(6)實(shí)像和虛像的重要區(qū)別,實(shí)像能用光屏接到,虛像不能用光屏接到.
解答 解:
(1)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)步驟a、b、c、d的合理順序?yàn)椋?br />a.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,在紙上記錄玻璃板的位置.
d.點(diǎn)燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置.
b.拿另一支完全相同的沒有點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的后方,移動(dòng)到某一位置時(shí),發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點(diǎn)燃的蠟燭的像重合,在紙上記下該蠟燭的位置.
c.改變玻璃板前蠟燭的位置,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),在紙上記錄物與像的位置.
(2)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性,所以應(yīng)改變玻璃板前面蠟燭的位置,應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性,才能保證結(jié)論的正確.所以此實(shí)驗(yàn)做三次或三次以上.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇透明的玻璃板,能同時(shí)觀察到像和代替蠟燭A的蠟燭B,便于確定像的位置.
(4)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知,像和物關(guān)于鏡面對稱,所以,小李將點(diǎn)燃的蠟燭A平行于玻璃板向左移動(dòng)時(shí),蠟燭所成的像平行于玻璃板向左移動(dòng);
(5)蠟燭A和B的要求是完全一樣,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭B和玻璃板前面的蠟燭A的像完全重合時(shí),說明物像大小相等;
(6)因?yàn)閷?shí)像能用光屏接到,虛像不能用光屏接到,所以移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,在光屏上觀察不到像,說明平面鏡所成的像是虛像.
故答案為:
(1)adbc;
(2)避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性,保證結(jié)論的正確;
(3)便于確定像的位置;
(4)平行于玻璃板向左;
(5)相等;
(6)虛.
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題.只要熟練掌握平面鏡的成像特點(diǎn),解答此類題目就很容易.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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熱水箱容積 | 2L |
額定電壓 | 220V |
加熱功率 | 400W |
保溫功率 | 40W |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
海波的溫度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 | 56 |
石蠟的溫度/℃ | 40 | 41 | 42 | 44 | 46 | 47 | 48 | 49 | 51 | 52 | 54 | 56 | 59 |
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