太陽(yáng)能熱水器能利用太陽(yáng)能把水從低溫加熱到高溫，以滿足人們?nèi)粘Ｉ畹男枰�。如圖甲所示，太陽(yáng)能熱水器主要由兩部分構(gòu)成：一部分是由許多根玻璃吸熱管組成的集熱器，每根玻璃吸熱管由雙層玻璃管組成，雙層玻璃管之間是真空。如圖乙所示是玻璃吸熱管的工作原理圖，它的結(jié)構(gòu)與保溫瓶的玻璃內(nèi)膽相似，只是在玻璃吸熱管的內(nèi)表面涂了一層黑色的吸熱材料；另一部分是保溫儲(chǔ)水箱，保溫儲(chǔ)水箱下部與玻璃吸熱管相通。

玻璃吸熱管工作原理如圖乙所示：當(dāng)太陽(yáng)光入射到黑色的吸熱層上時(shí)，黑色吸熱層能把太陽(yáng)能更有效地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，將管內(nèi)的水加熱。向光一側(cè)的水被加熱后體積增大，向上運(yùn)動(dòng)；背光一側(cè)的水由于溫度較低，向下運(yùn)動(dòng)，形成冷熱水循環(huán)，最終整箱水都升高至一定的溫度。玻璃吸熱管具有吸熱保溫作用。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）玻璃吸熱管內(nèi)向光一側(cè)的水吸熱后體積增大、密度 （選填“變大”、“不變”或“變小”）。

（2）能否將黑色的吸熱材料涂在玻璃吸熱管的外表面上？簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。

（3）將質(zhì)量為100kg的初溫為20℃的水加熱到60℃，求這些水需要吸收多少熱量？[水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃）]

（4）某品牌太陽(yáng)能熱水器集熱器面積為S=2m2，熱效率為η=40%（即熱水器能將照射到玻璃吸熱管上的太陽(yáng)能的40%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能），該地點(diǎn)太陽(yáng)能輻射到地面的平均功率為P=1.4×103W/m2（即平均每平方米每秒鐘太陽(yáng)輻射能為1.4×103J）。在第（3）小題中水吸收的熱量由該熱水器提供，求需要加熱多長(zhǎng)時(shí)間？


⑴變小  

⑵不能  因?yàn)椴Ａ菬岬牟涣紝?dǎo)體，集熱管中又有真空層，不利于將熱量傳遞給管內(nèi)的水       ⑶1.68×107 J        ⑷1.5×104S≈4.2h

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖10是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某一時(shí)刻的溫度，此時(shí)水溫是 ℃．三位同學(xué)做出的水的沸騰圖像，其中正確的是 圖．

　　　　


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小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖20所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題．

(1)在C與E兩圖中，保持了排開(kāi)液體的體積不變，研究浮力與 關(guān)系：根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為 N．

(2)小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)，對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開(kāi)水的體積的增大而 ，當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同，浮力的大小與浸沒(méi)深度 ．(3)在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出鹽水的密度為 kg/m3．

圖20

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2012年11月25日上午，一架編號(hào)“552”的米黃色戰(zhàn)機(jī)呼嘯而落，精確鉤住阻攔索，轟鳴巨響中一道新的著陸胎痕“刻”在了飛行甲板上——渤海某海域，我軍首批艦載機(jī)飛行員駕駛著國(guó)產(chǎn)殲-15飛機(jī)正在“遼寧艦”上進(jìn)行阻攔著陸和滑躍起飛試驗(yàn)飛行。這一時(shí)刻，距離我國(guó)首艘航空母艦“遼寧艦”交接入列只有2個(gè)月。如圖所示是戰(zhàn)機(jī)著艦后在甲板上滑行的情景。其中，艦載機(jī)著艦后精確鉤住阻攔索，會(huì)很快停下來(lái)，說(shuō)明力可以                                   。當(dāng)戰(zhàn)機(jī)在甲板上滑行時(shí)，以“遼寧艦”作為參照物，飛行員是                  的。（選填“靜止” 或“運(yùn)動(dòng)”）

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小紅想測(cè)出一個(gè)實(shí)心小木球的密度。但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會(huì)漂浮在水面上，無(wú)法測(cè)出它的體積。小紅設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

（a）把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖a所示，記錄此時(shí)水的體積為V1；

（b）把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖b所示，記錄此時(shí)量筒中水面的示數(shù)為 V2；

（c）用細(xì)線將小木球系在小鐵塊上，放入水中，靜止時(shí)如圖c所示，記錄此時(shí)量筒中水面的示數(shù)為V3；

（d）從水中取出小木球，用天平測(cè)量質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖d所示，記錄小木球質(zhì)量為m；

（e）利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)中使用天平測(cè)出木球的質(zhì)量m=___ __g，木球的體積V=_________cm3，計(jì)算出小木球的密度ρ木=___________kg/m3。此值比木球密度的真實(shí)值要______（選填“偏大”或“偏小”），原因是 。

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關(guān)于安全用電常識(shí)，下列說(shuō)法正確的是

  A．家庭電路中熔絲熔斷后，短時(shí)間內(nèi)可以用細(xì)銅絲或者鐵絲代替

  B．插座中的兩個(gè)線頭相接觸時(shí)不會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象

  C．使用試電筆辨別火線時(shí)，手要接觸筆尾金屬體

  D．發(fā)生電火災(zāi)時(shí)，立即用水撲滅

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“押加”是我國(guó)少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一，又稱為“大象拔河”。圖示的比賽中，甲、乙雙方通過(guò)腿、腰、扁和頸用力拖動(dòng)布帶互拉，以決勝負(fù)。在僵持狀態(tài)下，甲對(duì)布帶的拉力         （填“大于”、“等于”或“小于”）乙對(duì)布帶的拉力；參賽隊(duì)員為了獲勝，在鞋底上纏繞幾圈繩子，目的是為了         （填“增大”或“減小”）摩擦。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)物體只受兩個(gè)力的作用，且這兩個(gè)力的三要素完全相同，那么（      ）

    A 物體所受的合力可能為零

B 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能保持不變

C 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

D 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖8所示電路，R1是阻值為6Ω的定值電阻，電源電壓恒為9V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V，則在1min內(nèi)電流在R2上產(chǎn)生的熱量為_(kāi)_____J；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)，S2閉合時(shí)，燈泡恰好正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為原來(lái)的2倍，則燈泡的額定功率為_(kāi)_____W。

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