18．2014年冬季，濟南降雪量創(chuàng)下歷史新低．小明發(fā)現(xiàn)同樣情況下，馬路上的雪很快變臟且熔化較快，相反田野上的雪潔白無瑕卻很難熔化．請你根據(jù)此現(xiàn)象提出一個有價值且易于探究的科學問題（　�。�
A．為什么馬路上的雪熔化早？
B．雪熔化的快慢與哪些因素有關？
C．物體吸熱本領與哪些因素有關？
D．物體的吸熱本領與物體本身顏色有什么關系？

分析 解決此題要結合科學探究的主要環(huán)節(jié)進行分析，結合所描述的現(xiàn)象提出問題．

解答 解：小明發(fā)現(xiàn)同樣情況下，馬路上的雪很快變臟且熔化較快，相反田野上的雪潔白無瑕卻很難熔化；所以可以提出的問題是：“物體的吸熱本領與物體本身顏色有什么關系？”；ABC三位同學的發(fā)言都不夠全面，D選項較有價值．
故選D．

點評 此類問題是考查對實驗探究中的提出問題環(huán)節(jié)的理解與掌握情況，提出問題是科學探究過程的首個重要環(huán)節(jié)，也是物理科學研究中重要的一個環(huán)節(jié)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．2013年6月20日我國宇航員王亞平首次進行了太空授課．如圖為一個王亞平所做實驗的畫面，圖中的水呈球狀而不破裂，除了失重的原因外，還主要是因為（　�。�
A．水球的外表面有一層很薄的橡皮膜
B．水分子之間存在著相互作用的引力
C．在實驗用水中事先添加了某些特殊物質(zhì)
D．到外太空后，水的分子結構發(fā)生了變化

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．“下雪不冷化雪冷”，這是因為雪在熔化時要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．騎自行車運動受到大眾的熱愛，碳纖維自行車結實輕便（如圖所示），剎車時，手緊握車閘，這是運用增大壓力方法來增大摩擦．如圖碳纖維屬于復合材料，給車胎打氣時可以充入很多空氣，說明氣體分子之間的間隔大．（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．在超市等公共場所設有“禁止吸煙”的標志，這是因為在公共場所“一人吸煙，多人被動吸煙”，這種說法的依據(jù)是：組成物質(zhì)的分子在不停息地做無規(guī)則運動，超市里出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊，這是因為冰塊熔化（填物態(tài)變化名稱）時，要吸（選填“放”或“吸”）熱，所以能起到保鮮的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．現(xiàn)在智能手機的屏幕做的越來越大，同時也帶來了需要頻繁充電的煩惱．于是，一種叫做“充電寶”的便攜式充電設備應運而生，平時空閑時，可以通過家中的插座將其充滿電，這樣等到出門在外、手機沒電時，就可以用它給手機充電．如圖，“充電寶”正在給一臺手機充電，其中主要涉及到能量轉化過程為：化學能→電能→化學能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．我市目前已全面開通了4G手機通信業(yè)務．使用4G手機不僅可以通話，還可以隨時通過無線網(wǎng)絡上網(wǎng)．下列說法正確的是（　　）
A．電磁波不能在真空中傳播
B．手機無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸數(shù)字信號
C．手機通話是直接傳輸聲信號
D．電磁波在空氣中的傳播速度是340m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中，小明用了下面兩組實驗裝置（如圖甲、乙所示），根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時的溫度-時間關系圖象（如圖丙所示）．
（1）為探究“水的沸騰”實驗，他應選擇的裝置是乙．
（2）請你找出丙圖中CD段圖象是錯誤的，水沸騰時的溫度如乙圖所示98℃，水沸騰時的特點是吸收熱量，但溫度不變．
（3）若探究“冰的熔化”實驗中，小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快，應采取的操作是增大水的質(zhì)量．
（4）比較兩個實驗裝置，圖乙所示的燒杯中水的質(zhì)量較少，這樣設計的好處是縮短將水加熱至沸騰所用的時間．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．圖中是一種工人在搬運玻璃時用到的吸盤，若吸盤底面積為200cm2，則此吸盤一次能吸起的最重的玻璃是2000N．（大氣壓為105Pa）

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