兩物體同時同地向東做勻速直線運動，它們的s-t圖像如圖所示.由圖像可知( )

A. 甲的速度小于乙的速度

B. t=6s時，甲在乙前面1.2 m處

C. 以甲為參照物，乙向東運動

D. 以乙為參照物，甲向東運動

D 【解析】A、由圖象知甲乙的s-t圖象是一條傾斜的直線，所以甲乙都做勻速直線運動，由圖象知，乙的速度，v甲＞v乙，故A錯誤． B、讀圖可知，經(jīng)過6s，甲運動了1.2m，乙運動了0.6m，因為甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，所以此時甲在乙前面1.2m-0.6m=0.6m處，故B錯誤； CD、因為v甲＞v乙，甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，所以甲在乙車的前面向東運動...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級上冊物理第5章 透鏡及其應用 單元測試卷 題型：填空題

煙臺昆崳山國家森林公園風景秀麗，園內嚴禁游客隨地丟棄飲料瓶，這不僅是為了保護環(huán)境，更重要的是因為透明圓飲料瓶裝水后相當于一個___鏡，它對太陽光具有____作用，可能引起森林火災。

凸透鏡 會聚 【解析】透明飲料瓶裝水后相當于一個凸透鏡，它對太陽光有會聚作用，可能引起森林火災。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊第八單元 第2節(jié) 二力平衡 同步測試試卷 題型：單選題

下列關于力學現(xiàn)象的解釋中正確的是

A. 人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦阻力

B. 蘋果在空中下落得越來越快，是因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因

C. 汽車剎車后，速度會逐漸減小，最后會停下來，是因為汽車具有慣性

D. 書本靜止在課桌上，是因為書本受到的重力與書本對桌面的壓力平衡

B 【解析】人用力推車，車未動，車處于靜止狀態(tài)，推力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，故A錯誤。 蘋果受重力作用在空中下落得越來越快，是因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故B正確為答案。 汽車剎車后，受到地面的摩擦阻力，在該力的作用下，汽車的運動狀態(tài)發(fā)生改變，速度越來越小，最終會停下來，并不是由于汽車具有慣性，故C錯誤。 書本受到的重力與書本對桌面的壓力，兩個力大小相等，方向相...

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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級5.1質量同步練習 題型：單選題

有一把準確的秤，不慎將秤砣碰掉了一塊，那么再稱物體，它的讀數(shù)將（　　）

A. 比實際質量大 B. 與實際質量相同

C. 比實際質量小 D. 以上都有可能

A 【解析】當秤砣碰掉了一塊后，秤砣的重力小于正常秤砣的重力，為了保持平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，秤砣應向遠離支點的方向移動，讀數(shù)偏大。 故選A。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第五章《物體的運動》第四節(jié)、運動的相對性知識點同步練習 題型：簡答題

A、B、C三列火車在同一車站內，如圖所示，A車上的乘客看到B車向東運動，B車上的乘客看到C車和站臺都向東運動，C車上的乘客看到A車向西運動，那么站臺上的人看到A、B、C三列火車各向什么方向運動?

站臺上的人看到A車向西運動;B車也向西運動，但比A車慢;C車有可能靜止，有可能向東運動，還有可能向西運動但比A車、B車都慢. 【解析】B車上的乘客看到C車和站臺都向東運動，說明B車是向西運動的．A車上的乘客看到B車向東運動，說明A車也是往西運動的，并且車速比B車快．C車上的乘客看到A車向西運動，說明C車的運動狀態(tài)可能是：①靜止；②向東行駛；③向西行駛，但速度比B車�。� 故答案為：站臺上...

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第五章《物體的運動》第四節(jié)、運動的相對性知識點同步練習 題型：單選題

如圖所示，小霖和小麗一起在順流而下的竹排上，對竹排而言，處于運動狀態(tài)的是( )

A. 小霖 B. 小麗 C. 岸邊的山 D. 竹排上的凳子

C 【解析】被研究的物體是竹排，竹排和岸邊的山之間發(fā)生了位置的改變，以竹排為參照物，岸邊的山是運動的． 故選C．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第五章《物體的運動》第四節(jié)、運動的相對性知識點同步練習 題型：單選題

如圖所示，袋鼠媽媽把小袋鼠放進育兒袋中后，在草地上向前躍進.若認為小袋鼠是靜止的，那么選取的參照物是( )

A. 草地 B. 袋鼠媽媽 C. 天空 D. 灌木叢

B 【解析】袋鼠媽媽把小袋鼠放在育兒袋中后，在草地上躍進時，相對于地面來說，位置發(fā)生了變化，因此它們是運動的；小袋鼠相對于袋鼠媽媽來說，位置沒有發(fā)生變化，是靜止的． 故選：B．

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科目：初中物理 來源：2018年上海市中考物理一模試卷題 題型：實驗題

小明同學通過實驗探究“串聯(lián)電路中電壓與電阻的關系”，研究過程如圖（a）、（b）和（c）所示，電路中電源電壓保持不變。請仔細觀察圖中電路的連接及電壓表的指針偏轉情況，然后歸納得出初步結論。

①分析比較如圖中(a)、(b)或(a)、(c)可知：_________________________________ 。

②分析比較如圖中(b)、(c)可知： ______________________________________ 。

當在電路中串聯(lián)一個電阻后，該電阻具有分壓作用 串聯(lián)電路中，其中一個電阻不變時，另一電阻阻值越大，它兩端分得的電壓越多 【解析】①如圖中(a)電路中只接有一個10Ω的電阻，所以電壓表的示數(shù)即為電源電壓，(b)和(c)圖中都有另外一個電阻與其串聯(lián)，由圖中電壓表的指針位置可知，(b)和(c)圖中串聯(lián)電阻中一個電阻兩端的電壓都低于原來的電源電壓，所以分析比較如圖中(a)、(b)或(a)、(c)可知：...

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科目：初中物理 來源：2017-2018 人教版物理九年級全冊 第十六章 電壓、電阻 單元基礎練習題 題型：填空題

能改變接入電路中________大小的元件叫做變阻器，在電路圖中用符號“________”表示。

電阻 【解析】能改變接入電路中電阻大小的元件叫做變阻器，在電路圖中用符號“ ”表示。 故答案為：(1). 電阻 (2).

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同步練習冊答案