4.某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率,所得數(shù)據(jù)如下表,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體的重
G(N)
鉤碼上升高度
h(m)
繩端拉力
F(N)
繩端移動(dòng)距離
s(m)
機(jī)械效率
η
140.11.80.374.1%
240.11.50.4
360.12.40.383.3%
(1)實(shí)驗(yàn)中還需要使用的測量工具是彈簧測力計(jì)、刻度尺.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以計(jì)算出實(shí)驗(yàn)2的機(jī)械效率是66.7%; 通過表中實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù),在乙圖上用筆連線完成滑輪組的繞線.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),測繩端拉力時(shí),應(yīng)盡量沿著豎直方向勻速直線拉動(dòng)彈簧測力計(jì)并讀數(shù).
(4)比較表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:通過增加物重、減小動(dòng)滑輪自重,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

分析 (1)測量力的儀器是彈簧測力計(jì),測量長度的儀器是刻度尺;
(2)根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%求出實(shí)驗(yàn)2的機(jī)械效率;通過觀察承擔(dān)物重的繩子的段數(shù),再分析表格中s與h的關(guān)系,可判斷哪是用圖甲、圖乙的裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn);
(3)在測繩端的拉力時(shí),要使彈簧測力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)在不考慮繩重和摩擦?xí)r,滑輪組的機(jī)械效率跟提起的物重、動(dòng)滑輪的重有關(guān),在提起的物重一定時(shí),動(dòng)滑輪越重,機(jī)械效率越低;在動(dòng)滑輪重相同時(shí),提起的物體越重,機(jī)械效率越高.

解答 解:
(1)測滑輪組機(jī)械效率時(shí),要測量力和距離;測量力的儀器是彈簧測力計(jì),測量長度的儀器是刻度尺,所以實(shí)驗(yàn)中要用刻度尺和彈簧測力計(jì);
(2)實(shí)驗(yàn)2的機(jī)械效率:η2=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{{G}_{2}{h}_{2}}{{{F}_{2}s}_{2}}$×100%=$\frac{4N×0.1m}{1.5N×0.4m}$×100%≈66.7%;
由實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)可知:繩子的自由端通過的距離是物體上升高度的4倍,所以應(yīng)有4段繩子拉著動(dòng)滑輪,應(yīng)從定滑輪開始連接,繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上,繞過下面的小動(dòng)滑輪,再繞過定滑輪,最后繞過大動(dòng)滑輪,如圖所示:

(3)要正確測量繩端拉力,彈簧測力計(jì)應(yīng)沿豎直方向做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得:使用同一滑輪組,物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高,所以增加物體的重力,可以提高滑輪組的機(jī)械效率.
故答案為:(1)彈簧測力計(jì);(2)66.7%;如圖;(3)豎直方向;(4)增加物重.

點(diǎn)評 以往的題目是由滑輪組判斷繩子的段數(shù),本題是一種逆向思維,通過物體升高的距離,繩子自由端移動(dòng)的距離,判斷繩子的段數(shù),判斷滑輪組的繞法.提高滑輪組機(jī)械效率的方法:增加物重、減輕動(dòng)滑輪的重、減輕繩重、減小摩擦等.

練習(xí)冊系列答案
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14.用溫度計(jì)測量放在室溫為25℃房間中的一盆沸水的溫度,當(dāng)溫度計(jì)的水銀面經(jīng)過28℃這一刻度時(shí),溫度計(jì)讀數(shù)表示的是( 。
A.沸水的溫度B.房間內(nèi)空氣的溫度
C.溫度計(jì)的玻璃泡中水銀的溫度D.無法判斷

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15.如圖1所示是電阻甲和乙的 I-U 圖象,下列說法正確的是( 。
A.電阻乙為定值電阻
B.當(dāng)電阻甲兩端電壓為 2V 時(shí),R=0.4Ω
C.如圖 2 所示,當(dāng)開關(guān)閉合,電路電流為 0.2A 時(shí),電路總電阻是 15Ω
D.如圖 3 所示,當(dāng)開關(guān)閉合,電源電壓為 2V 時(shí),電路總電流為 0.4A

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12.功率是用來表示物體做功的物理量,它的單位是瓦.3×103 W=3kW=3000J/s.

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19.如圖所示的事例中,改變內(nèi)能的方式與其他三幅圖不同的是( 。
A.
玩滑梯,臀部發(fā)熱
B.
透鏡聚光,紙片點(diǎn)燃
C.
壓縮空氣,棉絮點(diǎn)燃
D.
裝置點(diǎn)火,塞子飛出

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9.在“探究速度的變化”的實(shí)驗(yàn)中,所用秒表每格為1s,小車從斜面頂端到底端的路程是90cm,如圖所示.
(1)他們根據(jù)的物理原理,即公式是v=$\frac{s}{t}$.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了便于測量時(shí)間,應(yīng)讓斜面的坡度較小(填“小”或“大”);
(3)從頂端到中點(diǎn)處的平均速度v2=0.15 m/s,小車運(yùn)動(dòng)的下半段的平均速度v2=0.45m/s,全程的平均速度v=22.5cm/s.
(4)請你通過計(jì)算分析小車下滑的速度可知:小車下滑過程做加速直線運(yùn)動(dòng).(選“勻速”“加速”“減速”).

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16.小明按圖甲所示的電路進(jìn)行“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針的位置如圖乙所示,同時(shí)觀察到串聯(lián)的兩個(gè)規(guī)格相同的小燈泡,一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光.排除故障后,電流表接在B處時(shí),指針的位置如圖丙所示,另兩處電流的數(shù)據(jù)記錄在如表中.請你解答下列問題:
電表的位置ABC
電流I/A0.321.6
(1)實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí)開關(guān)必須斷開,圖乙所示的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是電流表的正負(fù)接線柱接反了;
(2)造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因可能是該燈泡的燈絲發(fā)生了短路;
(3)實(shí)驗(yàn)中B處的電流為0.32A,表格中明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是1.6A;糾正錯(cuò)誤后得出的初步結(jié)論是:在串聯(lián)電路中,各處的電流相等(用文字?jǐn)⑹觯?/div>

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13.下列現(xiàn)象中,能說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是(  )
A.春天,柳絮飛揚(yáng)B.冬天,雪花紛飛C.秋天,桂花飄香D.夏天,大雨傾盆

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14.“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)如圖所示.小華準(zhǔn)備了一塊茶色玻璃,一把刻度尺、兩個(gè)相同的棋子A和B及筆,實(shí)驗(yàn)時(shí),他將茶色玻璃豎立在方格紙上,并將棋子A和B分別豎立于玻璃板兩側(cè),以棋子A為物體.
(1)此實(shí)驗(yàn)中用刻度尺的目的是:測量物距和像距;(像到鏡面的距離,物到平面鏡的距離).
(2)把棋子A放在玻璃板的前面,在玻璃板后面移動(dòng)棋子B,直到看上去與棋子A的像完全重合,此現(xiàn)象說明像與物體大小相等.
(3)如果將棋子A遠(yuǎn)離玻璃板,則像與玻璃板的距離將變大(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(4)在玻璃板的同一側(cè),小華通過玻璃板看到了同一個(gè)的棋子的兩個(gè)像,如果有厚薄兩塊玻璃板,應(yīng)選擇薄的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
(5)為了說明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像,應(yīng)采取的具體操作步驟是在棋子B的位置放置一個(gè)光屏(白紙),看看屏幕上是不是有棋子A的像.

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同步練習(xí)冊答案