根據(jù)圖中通電螺旋管所標(biāo)注的S極，請標(biāo)出圖中給定磁感線的方向和小磁針的N極，并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正、負極。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

14. 某物理小組的同學(xué)在探究物體所受重力與物體質(zhì)量的關(guān)系時，實驗記錄如下表：被測物體 質(zhì)量Wkg 重力G/N 比值吾/(N/kg) 比值的平均值/(N/kg)

(1) 在實驗中，需要的測量工具有 和 。

(2) 在表中空白處填出比值G/m的平均值。

被測物體

質(zhì)量m/kg

重力G/N

比值 G/m(N/kg)

比值G/m的平均值，N/kg）

物體1

0. 1

0. 99

9. 9

 

物體2

0. 2

1. 96

9.8

物體3

0. 3

2.91

9.7

(3) 分析表中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論: 。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南永州卷）物理（解析版） 題型：實驗題

小劉同學(xué)發(fā)現(xiàn)一杯熱水冬天比夏天冷卻快，為了掌握物體保溫和快速降溫的規(guī)律，小劉根據(jù)熱水冷卻快慢的一些現(xiàn)象，做了以下實驗探究：

【提出問題】

【進行猜想】

猜想一：熱水冷卻的快慢與溫差（溫差=熱水溫度—環(huán)境溫度）有關(guān)；

猜想二：熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關(guān)；

猜想三：熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流速有關(guān)。

【進行實驗，收集證據(jù)】

小劉選用3個玻璃杯、一個塑料杯、一個鋁杯（5個杯子大小、形狀完全相同），在杯中分別倒入熱水放在溫度可調(diào)可控的房間里做了5次實驗，每次實驗杯子都裝滿同質(zhì)量、同溫度的熱水．用溫度計和秒表記錄每次實驗熱水溫度從90℃降至50℃所用時間，只有第2次實驗用電風(fēng)扇對杯中熱水吹風(fēng)。（水不溢出）

實驗數(shù)據(jù)記入下表：

序號

杯子

材枓

水的質(zhì)量

有無電風(fēng)扇吹風(fēng)

起始溫度/℃

終止溫度/℃

室內(nèi)環(huán)境溫度/℃

冷卻時間/s

1

玻璃

相等

無

90

50

30

920

2

玻璃

相等

有

90

50

30

612

3

玻璃

相等

無

90

50

15

665

4

塑料

相等

無

90

50

15

780

5

鋁

相等

無

90

50

15

508

【分析與論證】

（l）請你提出一個新的科學(xué)猜想：熱水冷卻快慢還與 有關(guān)；

（2）分析比較實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)，可知熱水表面空氣流速越快，冷卻時間 ；

（3）用序號為3、4、5的三個實驗比較可以驗證小劉的第 個猜想；（選填序號）

（4）在驗證熱水冷卻快慢與溫差有關(guān)的兩次實驗中，小劉控制的變量是： ；

（5）請你對小劉以上實驗探究中存在的不足提出一條合理的評價意見 。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽卷）物理（解析版） 題型：作圖題

在圖中標(biāo)出通電螺線管上方小磁針靜止時的N極及導(dǎo)線中的電流方向。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將肉片直接放入熱油鍋里爆炒，會將肉炒焦或炒糊，大大失去鮮味。廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中，再放到熱油鍋里爆炒，炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富，對此現(xiàn)象說法不正確的是( )

A．附近能聞到肉香說明了分子在不停地做無規(guī)則的運動

B．附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)

C．在炒肉片過程中，肉片內(nèi)能增加主要通過熱傳遞實現(xiàn)的

D．在炒肉片過程中，肉片的溫度升高，內(nèi)能不變

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北咸寧卷）物理（解析版） 題型：計算題

（7分）用如圖甲所示的滑輪組提升物體M，已知被提升的物體M重為760N，卷揚機加在繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升到10m的高度。拉力做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示，不計鋼絲繩的重、摩擦力大小。求：

（1）滑輪組提升重物所做的有用功是多少？

（2）滑輪組提升重物的機械效率是多少？

（3）動滑輪的重力是多少？

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北咸寧卷）物理（解析版） 題型：綜合題

天氣炎熱時多喝水有益于身體健康。如圖甲是某同學(xué)買瓶裝礦泉水時的情景。

（1）當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時，手與瓶子的摩擦力和瓶子受到的 是一對平衡力，此力的方向 。

（2）如圖乙所示，瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手擰開瓶蓋時能 （選填“增大”或“減小”）摩擦。

（3）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，輕晃后迅速倒出，再馬上蓋緊瓶蓋。一會兒后看到礦泉水瓶癟了，如圖丙所示，這是瓶子受到了 的作用產(chǎn)生的效果。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北咸寧卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下圖所示四個實例中，與“霧凇”形成的物態(tài)變化相同的是

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川眉山卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是（ ）

A．內(nèi)能可以從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體

B．汽油機工作時壓縮沖程中內(nèi)能最大

C．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收了熱量

D．燃料的熱值越大，內(nèi)燃機效率越高

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