唐詩(shī)中有“黃河遠(yuǎn)上白云間”、“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的詩(shī)句,從物理學(xué)的角度來(lái)看,前一句生動(dòng)形象地表明黃河水存儲(chǔ)著大量的    能,后一句表明長(zhǎng)江水具有大量的   
【答案】分析:此題從物理學(xué)的角度反映了兩條大河中的水蘊(yùn)藏了大量的勢(shì)能和動(dòng)能.
解答:解:從前一句中詩(shī)可看出黃河之水高高在上,由于有一定的高度而具有重力勢(shì)能;
后一詩(shī)句可看出長(zhǎng)江之水在流動(dòng),由于運(yùn)動(dòng)而具有動(dòng)能.
故答案為:重力勢(shì),動(dòng).
點(diǎn)評(píng):歷代詩(shī)人在這兩條大河上體驗(yàn)詩(shī)意,體會(huì)詞感,寫(xiě)出了一首首令后人世代傳誦的千古佳作,使學(xué)生在增長(zhǎng)物理知識(shí)的同時(shí),也體會(huì)到物理學(xué)美,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

9、唐詩(shī)中有“黃河遠(yuǎn)上白云間”、“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的詩(shī)句,從物理學(xué)的角度來(lái)看,前一句生動(dòng)形象地表明黃河水存儲(chǔ)著大量的
重力勢(shì)
能,后一句表明長(zhǎng)江水具有大量的
動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2、唐詩(shī)中有“黃河遠(yuǎn)上白云間”“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的詩(shī)句,這動(dòng)人的詩(shī)句生動(dòng)、形象地反映這兩條大河蘊(yùn)藏了大量的
機(jī)械
能.三峽大壩關(guān)閘蓄水的首要目的是為了提高水的
重力勢(shì)
能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2001?沈陽(yáng))唐詩(shī)中有“黃河遠(yuǎn)上白云間”、“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的詩(shī)句,這動(dòng)人的詩(shī)句生動(dòng)、形象地反映了這兩條大河蘊(yùn)藏了大量的
機(jī)械
機(jī)械
能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

“強(qiáng)弩之末勢(shì)不能穿魯縞者也”,說(shuō)明物體的動(dòng)能大小與它的
速度
速度
有關(guān).唐詩(shī)中有“黃河遠(yuǎn)上白云間”的詩(shī)句,從物理學(xué)的角度來(lái)看,形象地表明了黃河水存儲(chǔ)著大量的
重力勢(shì)
重力勢(shì)
能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果他們的動(dòng)能相等,那么
 
飛得快,如果它們勢(shì)能相等,則
 
飛得高些.唐詩(shī)中有“黃河遠(yuǎn)上白云間”,“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的詩(shī)句,這動(dòng)人的詩(shī)句生動(dòng)、形象地反映了這兩條大河蘊(yùn)藏了大量的
 
 能量.

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