一木塊分別以兩種方式漂浮在水面上,如圖(a)、(b)所示。兩次木塊下表面分別受到水的壓力F a________F b,木塊下表面受到水的壓強(qiáng)pa_______pb。(選填“大于”、“等于”或“小于”)
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科目:初中物理 來源:湖南省長沙市雅禮教育集團(tuán)2018屆九年級下學(xué)期期中聯(lián)考理綜物理試卷 題型:單選題
有關(guān)日常中的數(shù)據(jù)下列說法不符合實(shí)際情況的是
A. 一臺(tái)空調(diào)的額定電功率約為1.5kW
B. 岳麓山到雅禮中學(xué)的直線距離約為400km
C. 一瓶2元的農(nóng)夫山泉礦泉水質(zhì)量約為550g
D. 人體的正常體溫為37℃
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科目:初中物理 來源:上海市浦東新區(qū)第四教育署(五四學(xué)制)2019屆九年級上學(xué)期12月月考物理試卷 題型:填空題
在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵 S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向左移動(dòng)時(shí),電流表 A 的示數(shù)將______電壓表 V 的示數(shù)將__________,電壓表 V2 的示數(shù)將_________,電壓表 V 與電壓表V1 示數(shù)的差值跟電壓表 V2 示數(shù)的比值______.(均選填“變小”“不變”或“變大”)
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科目:初中物理 來源:上海市閔行區(qū)六校2017屆九年級上學(xué)期聯(lián)考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示的器材中,測量質(zhì)量的儀器是________,測量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器是______,測量液體密度的儀器是_______,測量大氣壓強(qiáng)的儀器是_______。(均選填序號)
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科目:初中物理 來源:上海市閔行區(qū)六校2017屆九年級上學(xué)期聯(lián)考物理試卷 題型:填空題
為了研究氣體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小華同學(xué)將質(zhì)量一定的某種氣體密閉在燒瓶中,用壓強(qiáng)傳感器通過數(shù)據(jù)采集器將測量結(jié)果顯示在電腦屏幕上,如圖(a)所示。接著,他分別改變了該密閉氣體的溫度和體積,又進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作和測量結(jié)果如圖(b)、(c)所示。請仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論。
①分析比較圖中(a)與(b)可得出的初步結(jié)論是:對于某種氣體,_____。
②分析比較圖中(a)與(c)可得出的初步結(jié)論是:對于某種氣體,_____。
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科目:初中物理 來源:上海市閔行區(qū)六校2017屆九年級上學(xué)期聯(lián)考物理試卷 題型:單選題
放在水平地面上的三個(gè)實(shí)心正方體甲、乙、丙,對地面的壓強(qiáng)相等,已知 ρ 甲 > ρ 乙 > ρ 丙 。若沿水平方向分別在甲、乙、丙三個(gè)正方體上部切去一塊,使三個(gè)正方體的剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)仍然相等,則切去部分的質(zhì)量關(guān)系為
A. △m 甲 > △m 乙 > △m 丙 B. △m 甲 = △m 乙 = △m 丙
C. △m 甲 = △m 乙 < △m 丙 D. △m 甲 < △m 乙 < △m 丙
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科目:初中物理 來源:上海市閔行區(qū)六校2017屆九年級上學(xué)期聯(lián)考物理試卷 題型:單選題
在生產(chǎn)、生活實(shí)踐中有很多關(guān)于壓力和壓強(qiáng)知識的應(yīng)用,下列說法中正確的是
A. 在鐵軌下面鋪設(shè)枕木,是為了增大對地面的壓強(qiáng)
B. 菜刀鈍了磨一磨,是為了增大對被切物的壓力
C. 把書包的背帶做得寬些,是為了減小書包對人體的壓力
D. 滑雪板一般都做成較大的面積,是為了減小對地面的壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源:山東省2019屆九年級第一學(xué)期階段學(xué)情檢測物理試卷 題型:多選題
一只電燈上標(biāo)著220V、100W,若把它接入110V的電源兩端, 下面說法中正確的是
A. 它的額定功率變?yōu)樵瓉淼囊话?B. 通過它的電流強(qiáng)度變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>
C. 它的實(shí)際功率變?yōu)樵瓉淼?/4 D. 它的實(shí)際功率變?yōu)樵瓉淼?/2
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科目:初中物理 來源:上海市虹口區(qū)2017屆九年級上學(xué)期期中調(diào)研交流考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某小組探究由兩種物質(zhì)組成的圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。他們將由不同物質(zhì)組成的兩個(gè)圓柱體疊放在一起,組成新的圓柱體。上邊的圓柱體密度記作ρ1,高度記作h1;下邊的圓柱體密度記作ρ2,高度記作h2。實(shí)驗(yàn)示意圖及相應(yīng)數(shù)據(jù)見下表。
①該小組同學(xué)通過沙坑的凹陷程度判斷:序號______中圓柱體對沙面的壓強(qiáng)最大。
②分析序號_______中的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是:兩種物質(zhì)組成的圓柱體ρ1、ρ2和h2相同,h1越大,圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)越大。
③分析序號2與3中的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是:兩種物質(zhì)組成的圓柱體h1、h2和ρ2相同,_________________,圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)越大。
④分析序號3與4與5中的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是:兩種物質(zhì)組成的圓柱體總高度相同,密度較小的物質(zhì)所占比例越大,____________________。
⑤該小組中有同學(xué)認(rèn)為這樣的圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)還可能與底面積有關(guān)。驗(yàn)證該猜想的方法可以有兩種:理論推導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)探究。請你選擇一種方法解決該問題。若選擇理論推導(dǎo),請寫出推導(dǎo)過程;若選擇實(shí)驗(yàn)探究,請寫出探究的過程。
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