建筑工地用如圖所示的簡(jiǎn)易滑輪組提升磚塊,某工人將重500N的磚塊一次性勻速提升到離地面4m高的砌墻處,所用拉力為200N,時(shí)間為20s,這次提升磚塊過(guò)程中:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率;
(4)不計(jì)繩重及摩擦,使用該滑輪組勻速提升重800N的磚塊時(shí)所用的拉力.

解:(1)W有用=Gh=500N×4m=2000J.
(2)s=3×4m=12m,t=20s,
W=Fs=200N×12m=2400J,P===120W.
(3)W有用=2000J,W=2400J,
η=×100%=×100%=83.3%,
(4)由(3)知:W額外=W-W有用=2400J-2000J=400J,
由W額外=G動(dòng)滑輪h得G動(dòng)滑輪===100N.
所以提升500N的重物時(shí),G=G動(dòng)滑輪+800N=100N+800N=900N,
因動(dòng)滑輪上有3根繩子,所以F=G=×900N=300N.
答:(1)工人做的有用功為2000J.
(2)工人做功的功率為120W;
(3)滑輪組的機(jī)械效率83.3%;
(4)不計(jì)繩重及摩擦,使用該滑輪組勻速提升重800N的磚塊時(shí)所用的拉力為300N.
分析:(1)根據(jù)W=Gh,將G=500N,h=4m代入即可求出工人做的有用功.
(2)根據(jù)動(dòng)滑輪上有幾根繩子承擔(dān),將F=200N,s=3×4m代入W=Fs,再根據(jù)P=即可求出工人做功的功率.
(3)根據(jù)(1)和(2)所求的數(shù)據(jù),再利用η=×100%即可得出答案.
(4)根據(jù)(3)中的總功和額外功,求出額外功,再利用額外功求出動(dòng)滑輪重,如圖所示數(shù)出動(dòng)滑輪上有幾根繩子承擔(dān)物重,那么拉力就為總重的幾分之一.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查功的計(jì)算,滑輪組繩子拉力的計(jì)算,滑輪組的機(jī)械效率,功率的計(jì)算等知識(shí)點(diǎn),綜合性強(qiáng),難度不大,屬于中檔題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)建筑工地用如圖所示的簡(jiǎn)易滑輪組提升磚塊,某工人將重500N的磚塊一次性勻速提升到離地面4m高的砌墻處,所用拉力為200N,時(shí)間為20s,這次提升磚塊過(guò)程中:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率;
(4)不計(jì)繩重及摩擦,使用該滑輪組勻速提升重800N的磚塊時(shí)所用的拉力.

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(2012?連云港二模)某建筑工地用如圖所示的簡(jiǎn)易滑輪組將重3400N的磚塊運(yùn)到離地4m高的砌墻處.已知每個(gè)滑輪重100N,輪與軸的摩擦、繩重及動(dòng)滑輪下的掛網(wǎng)重忽略不計(jì).若提升磚塊的工人作用于繩的拉力最大為400N,求:
(1)一次最多提升多重的磚?
(2)該工人提滑輪組的最大機(jī)械效率;
(3)若全部完成提磚任務(wù),工人拉繩子做的功.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?太倉(cāng)市一模)某建筑工地用如圖所示的簡(jiǎn)易滑輪組將重4000N的磚塊運(yùn)到離地4m高的砌墻處,已知每個(gè)滑輪重100N,滑輪摩擦和繩重以及動(dòng)滑輪下的掛網(wǎng)重忽略不計(jì).若提升磚塊的工人作用于繩的拉力最大為500N,求:
(1)當(dāng)繩的拉力為500N時(shí),掛網(wǎng)中磚的重力為多少?
(2)每次提升時(shí)滑輪組的最大機(jī)械效率為多少?
(3)若全部完成提磚任務(wù),工人利用此滑輪組至少做多少額外功.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?常熟市一模)某建筑工地用如圖所示的簡(jiǎn)易滑輪組將質(zhì)量為20kg的磚塊運(yùn)到離地4m高的砌墻處,已知每個(gè)滑輪重50N,滑輪摩擦和繩重以及動(dòng)滑輪下的掛網(wǎng)重忽略不計(jì).(g=10N/kg)求:
(1)磚塊的重力;
(2)提升磚塊時(shí)人所施加的拉力;
(3)若完成提磚任務(wù),此滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某建筑工地用如圖所示的滑輪組搬運(yùn)建筑材料.一個(gè)工人用120N的拉力F將重300N的建筑材料勻速吊起,則該滑輪組的機(jī)械效率為
83.3%
83.3%
,若不計(jì)繩重以及摩擦,則動(dòng)滑輪的重為
60
60
 N.

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