實驗次數(shù) | 壓力F/N | 測力計示數(shù)/N |
1 | 2.3 | |
2 | 3.3 | 2.6 |
3 | 4.3 | 3.4 |
4 | 5.3 | 4.2 |
分析 (1)為了獲取摩擦力的大小,采用了轉(zhuǎn)換法,當物體做勻速直線運動時,受平衡力,彈簧測力計的拉力與摩擦力相等;看清圖中彈簧測力計的分度值,根據(jù)指針的位置讀數(shù).
(2)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,研究摩擦力與壓力的關系,就應該控制接觸面的粗糙程度,改變壓力的大。
(3)分析圖象,根據(jù)圖象的特點就可以得出相應的結(jié)論.
解答 解:
(1)實驗過程中為了得到摩擦力的大小采用了轉(zhuǎn)換法,即:沿水平方向拉動運動鞋做勻速直線運動,此時運動鞋受平衡力,所受滑動摩擦力等于彈簧測力計拉力的大。畧D中彈簧測力計的分度值是0.2N,指針指在1N后面第9個小格上,因此讀數(shù)是1.8N.
(2)實驗中,不斷往鞋子里添加砝碼并均勻擺放,改變的是鞋對桌面的壓力的大小.
(3)由圖象可以看出,摩擦力與壓力的關系圖象是正比例函數(shù)圖象,因此可以得出的結(jié)論是:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力與壓力大小成正比.
故答案為:(1)使拉力與滑動摩擦力大小相等;1.8;(2)壓力;(3)在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力與壓力大小成正比.
點評 本題考查的是探究影響摩擦力大小的實驗,實驗中采用的是控制變量法,研究摩擦力與壓力的關系,需要控制接觸面的粗糙程度,改變壓力的大小,是中考?嫉膶嶒炛唬
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 30° | 30° |
2 | 40° | 40° |
3 | 60° | 60° |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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