【題目】下列家用電器中，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）

A．電視機(jī) B．電燈 C．電風(fēng)扇 D．電熨斗

【答案】C

【解析】

試題分析：做功總是伴隨著能量的轉(zhuǎn)化，電功也不例外．用電器消耗了電能，獲得了其它形式的能量，就是一個(gè)電流做功的過(guò)程．

解：電流做功的過(guò)程，實(shí)際上就是個(gè)能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程，從電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能．

①電視機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能，所以A不符合題意．

②電燈是把電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能，所以B不符合題意．

③電風(fēng)扇是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，所以C符合題意．

④電熨斗是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以D不符合題意．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在地球上淡水緊缺，海水充沛。在科技活動(dòng)課上，小剛和同學(xué)們利用已學(xué)知識(shí)制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的海水淡化裝置，如圖所示，裝置底部是一個(gè)盛有海水的容器A，上部蓋著一個(gè)透明玻璃罩B。通過(guò)太陽(yáng)照射容器內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁凝結(jié)成水珠，收集即可得到淡水。

（1）上述過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是先________，后________。

（2）裝置組裝完成后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們對(duì)獲得淡水的速度不滿(mǎn)意。請(qǐng)你給他們提出至少一條改進(jìn)建議，用于提高獲得淡水的速度。你的建議是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈L1、L2均不亮。小明同學(xué)將電流表并接在燈L1兩端時(shí)，燈L2亮L1 不亮，電流表有示數(shù)；將電流表并接在燈L2兩端時(shí)，兩燈均不亮，電流表無(wú)示數(shù)。則故障是（ ）

A. 燈L1斷路 B. 燈L1短路

C. 燈L2斷路 D. 燈L2短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】加油站常年掛著“請(qǐng)熄火加油”、“請(qǐng)不要使用手機(jī)”等標(biāo)語(yǔ)，這樣要求是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)，因?yàn)樵诔叵缕腿菀祝ā　。?/span>
A.汽化
B.液化
C.凝華
D.升華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是教室里使用的某品版飲水機(jī)的簡(jiǎn)化電路圖。R是一個(gè)阻值為100Ω的電阻，用來(lái)給瓶膽內(nèi)的水加熱。S2是一個(gè)溫控開(kāi)關(guān)，它能根據(jù)瓶膽內(nèi)水的溫度自動(dòng)斷開(kāi)或閉合，從而使水溫保持在85℃－95℃之間，

（1）教室里電路的電壓是＿＿＿；

（2）早晨第一個(gè)走進(jìn)教室的同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)S1，此時(shí)開(kāi)關(guān)S2也處于閉合狀態(tài)，當(dāng)溫度上升到＿＿＿時(shí)，S2將自動(dòng)斷開(kāi)。

(3)該飲水機(jī)在給水加熱時(shí)，通過(guò)R的電流是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年8月23日，在北京田徑世錦賽100米半決賽上我國(guó)選手蘇炳添以9秒99的成績(jī)殺入世錦賽決賽，為中國(guó)在該運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上創(chuàng)造了新的歷史。則他在全程內(nèi)的平均速度約為（ ）

A. 8m／s B. 9．5m／s C. 10m／s D. 12．5m／s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代家庭生活用到很多電器，下面是小明對(duì)一些常用的家用電器的電功率估計(jì)值，其中最符合實(shí)際的是（ ）

A. 液晶電視約100W B. 電吹風(fēng)約50W

C. 電冰箱約1.3kW D. 電水壺約12kW

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接的電路如圖所示：

(1)閉合開(kāi)關(guān)，觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是：_____________；

(2)針對(duì)上述現(xiàn)象，該電路存在的問(wèn)題是：_______________________；

(3)請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)，使兩只電流表分別測(cè)干路和支路的電流．(要求：在需改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出，導(dǎo)線(xiàn)不許交叉)

(4)在虛線(xiàn)框中畫(huà)出改正后的電路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)物理學(xué)家____________通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)探究，最先精確的確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系，即Q=I2Rt．為了紀(jì)念他作出的杰出貢獻(xiàn)，人們將他的名字命名為__________的單位。

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