分析 因?yàn)槭怯梅(wěn)定的加熱設(shè)備持續(xù)均勻地加熱,故在相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量是相同的.所以只要看升高相同的溫度的情況下,哪段用的時(shí)間比較長(zhǎng),就說明哪段吸收的熱量比較多.
解答 解:要求升高相同的溫度,故AB段可取溫度從40℃升高到60℃,此時(shí)溫度升高20℃用的時(shí)間為1分鐘;CD段溫度從60℃升高到80℃,此時(shí)溫度升高20℃用的時(shí)間為4分鐘,所以升高相同的溫度CD段吸收的熱量更多;CD段為液態(tài),AB段為固態(tài),說明液態(tài)比固態(tài)的吸熱能力更強(qiáng),比熱容更大;
由圖知,該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持60℃不變,可知熔點(diǎn)為60℃.
故答案為:該種物質(zhì)液態(tài)時(shí)的比熱容比固態(tài)時(shí)的大(該種物質(zhì)液態(tài)時(shí)的吸熱能力比固態(tài)時(shí)的強(qiáng);或升高相同的溫度,該物質(zhì)在固態(tài)時(shí)吸收的熱量小于在液態(tài)時(shí)吸收的熱量;或吸收相同的熱量,該物質(zhì)在固態(tài)時(shí)升高的溫度大于在液態(tài)時(shí)升高的溫度;或該物質(zhì)的熔點(diǎn)為60℃)
點(diǎn)評(píng) 本題是考查學(xué)生從圖象中獲取信息的能力,而且本題考查的知識(shí)是課堂上沒有學(xué)習(xí)過的,所以對(duì)學(xué)生的能力有較高的要求.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的 | |
B. | 燃料的熱值與燃料的質(zhì)量無關(guān) | |
C. | 磁體具有指向性 | |
D. | 溫度越高的物體含有的熱量越多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在“魔”鏡前自己和自己握手 | |
B. | 墻上的手影 | |
C. | 在密度不均勻的糖水中,光線發(fā)生彎曲 | |
D. | 插入水中的筆變折了 |
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