【題目】鋁的比熱容比鐵大,質量和初溫相同的鋁塊和鐵塊吸收相同的熱量后,相互接觸,則( )
A. 內能從鋁傳給鐵 B. 熱量從鐵傳給鋁 C. 不發(fā)生熱傳遞 D. 溫度從鐵傳給鋁
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“聲現(xiàn)象”一章的學習中,李老師在課堂上和大家一塊完成了以下幾個實驗
①如圖甲:把正在發(fā)生的音叉靠近懸掛的靜止乒乓球,看到乒乓球被反復彈起;
②如圖乙:把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃鐘罩內,逐漸抽出其中空氣,發(fā)現(xiàn)鈴聲明顯減;
③如圖丙:撥動同一把鋼尺,在保證其振幅相同情況下,改變其伸出桌邊的長度,觀察鋼尺振動的快慢.
(1)圖甲實驗中,兵乓球的作用是 , 實驗說明聲是由物體產生的,實驗運用的研究方法是;
(2)圖乙是在探究聲音的條件,實驗進一步推理可以得出真空不能傳聲;
(3)圖丙是在探究聲音的音調跟的關系,主要運用了的研究方法.(上述填寫研究方法的下劃線中選填“控制變量法”、“等效替代法”、“轉換法”、“理想模型法”、“實驗推理法”等)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】道路限速監(jiān)控管理的一種方式是采用“區(qū)間測速”,就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過了該路段的最高限速即判為超速.
(1)若一輛轎車通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示,監(jiān)測點A、B相距25km,全程限速120km/h,采用“區(qū)間測速”時,這輛汽車在該路段會不會被判超速.(請通過計算進行說明)
(2)若一輛貨車以100km/h的速度勻速通過AB這段路程,則它需要多長時間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】居民樓的樓道照明電路的電壓為________伏,電路中電鍵和節(jié)能燈采用________連接(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),節(jié)能燈上標有“15W”字樣,表示________.
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【題目】在“探究杠桿平衡條件的實驗”中:
(1)如圖甲所示,實驗前,杠桿左端下沉,則應將左端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是為了 。
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛4個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在B點掛 個相同的鉤碼;當杠桿平衡后,將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格,則杠桿將 (選填“順時針轉動”或“逆時針轉動”、“仍保持靜止不動”)。
(3)如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置,當測力計從a位置轉到b位置時,其示數大小將 ,請你簡述其原因: 。
(4)如圖丁所示,已知每個鉤碼重0.5 N,杠桿上每個小格長度為2 cm,當彈簧測力計在C點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時,拉力F的力臂大小為 cm,彈簧測力計示數大小為 N。
(5)下表為某實驗小組記錄的實驗數據,請參照已給出的表頭欄目信息和實驗記錄的數據將表格中的①②③④位置補充完整。
實驗次數 | ① | 動力臂L1/m | 阻力F2/N | ② |
1 | 2 | 0.3 | 3 | 0.2 |
2 | 4 | 0.4 | 8 | ③ |
3 | 5 | ④ | 6 | 0.25 |
① ② ③ ④
(6)該小組同學在實驗中收集多組數據的目的是: 。
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【題目】豎直向上拋出的物體,在空中向上運動一段時間才落下來,這時因為( )
A. 物體具有慣性,同時受到重力的作用 B. 物體的慣性大于它受到的阻力
C. 物體向上的慣性大于向下的阻力 D. 物體受到一個向上的作用力
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