圖中的測(cè)力計(jì)在兩個(gè)水平拉力作用下處于靜止，拉力的大小均為F，該測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（ ）

A．0
B．F/2
C．F
D．2F
【答案】分析：根據(jù)二力平衡和測(cè)力計(jì)的原理來(lái)分析，知道測(cè)力計(jì)只顯示作用在掛鉤上的力的大�。�
解答：解：用大小均為F的拉力分別拉彈簧秤的兩端，雖然測(cè)力計(jì)的掛鉤和掛環(huán)同時(shí)受到力的作用，但彈簧測(cè)力計(jì)只測(cè)作用在掛鉤上的力，即測(cè)力計(jì)的示數(shù)為一個(gè)拉力F的大�。�
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題有些同學(xué)易認(rèn)為彈簧測(cè)力計(jì)受到了一對(duì)平衡力，合力為零，彈簧測(cè)力計(jì)就不發(fā)生形變，示數(shù)為零；
實(shí)際上是平衡力的合力為零時(shí)在改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)上相當(dāng)于不受力，但它可以改變物體的形狀，所以彈簧測(cè)力計(jì)上就肯定有示數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?和平區(qū)二模）關(guān)于如圖的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?德州）小華同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行探究．探究過(guò)程如圖所示．
（1）由圖中的實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知，金屬塊在煤油中受到的浮力是
2.4
2.4
N．
（2）通過(guò)分析圖中
B和C
B和C
兩項(xiàng)，說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?天河區(qū)一模）小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個(gè)問(wèn)題：
問(wèn)題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力？
問(wèn)題2：浮力大小與哪些因素有關(guān)？
為此他設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn)．

（1）（b）、（c）圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均小于（a）圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，說(shuō)明浸入水中的鐵塊
受到
受到
 （選填“受到”或“不受到”）浮力；
（2）做
（a）（c）（d）
（a）（c）（d）
（選填字母）三次實(shí)驗(yàn)，是為了探究鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小與深度是否有關(guān)；
（3）做（a）、（d）、（e）三次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與
液體密度
液體密度
的關(guān)系；
（4）小鐵塊的體積為100cm3，浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是
1
1
N．
（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?瀘州）（1）在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖1所示的滑輪組做了多次實(shí)驗(yàn)，其中第4、5兩次實(shí)驗(yàn)中只更換了動(dòng)滑輪，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鉤碼重
C1/N		 動(dòng)滑輪重
C2/N		 鉤碼提升高度h1/m 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N 彈簧測(cè)力計(jì)上升高度
h2/m		 滑輪組的機(jī)械效率η
1 2 0.5 0.1 0.85 0.3 78.4%
2 4 0.5 0.1 1.54 0，3 86.6%
3 6 0.5 0.1 2.24 0.3 89.3%
4 6 1 0.1 2.40 0.3 83.3%
5 6 2 0.1 2.74 0.3 73.3%
①這位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中，應(yīng)該豎直向上
勻速
勻速
拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．
②對(duì)比分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到的初步結(jié)論是：使用同一滑輪組提升重物，滑輪組的機(jī)械效率隨物重的增加而
增大
增大
．
③對(duì)比分析3、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到的初步結(jié)論是：在被提升的重物一定時(shí)，所用滑輪組的動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越
低
低
．
（2）小華測(cè)量一個(gè)實(shí)心玻璃球的密度，所用實(shí)驗(yàn)器材和操作步驟是：第一步，如圖2甲所示，先將兩個(gè)完全相同的燒杯分別放置在已調(diào)好的天平左右兩個(gè)托盤(pán)中，再將玻璃球放入左盤(pán)燒杯中，同時(shí)向右盤(pán)燒杯中倒入一定量的水，并用滴管小心增減，直至天平平衡．第二步，將右盤(pán)燒杯中的水倒入量筒中，量筒示數(shù)如圖2乙所示，則水的體積為
10
10
mL．第三步，用細(xì)線(xiàn)拴好玻璃球，輕放入量筒中，此時(shí)玻璃球和水的總體積如圖2丙所示．由實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)，小華得出實(shí)心玻璃球的質(zhì)量為
10
10
g，密度為
2.5
2.5
g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小可在學(xué)習(xí)了阿基米德原理后想到“物體受到浮力的大小只跟物體排開(kāi)液體的重力大小有關(guān)嗎？”他猜想“物體受到浮力大小可能還跟物體的密度和浸入液體中的深度有關(guān)．”為了驗(yàn)證猜想，他選取了兩塊體積和形狀都相同的實(shí)心銅塊和鐵塊進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力為
0.5
0.5
N．
（2）如果要驗(yàn)證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，小可應(yīng)該選取圖中的
ABDE
ABDE
等四個(gè)步驟（填字母符號(hào)）進(jìn)行對(duì)比．小可已經(jīng)知道銅的密度大于鐵的密度，那么根據(jù)他所選擇的幾個(gè)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以知道銅塊受到的浮力
等于
等于
（選填“大于”、“等于”或“小于”）鐵塊受到的浮力．由此得出物體所受的浮力大小與物體的密度
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
（3）小可根據(jù)圖中A、C、D三步進(jìn)行對(duì)比分析，發(fā)現(xiàn)隨著物體浸入液體中深度的增加，物體受到的浮力在變大，于是他就得出了物體所受浮力的大小跟浸入液體中的深度有關(guān)的結(jié)論．小可的結(jié)論是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），其原因是
忽視了物體排開(kāi)水的體積的變化
忽視了物體排開(kāi)水的體積的變化
．
（4）本實(shí)驗(yàn)采用的物理方法是
C
C
．
A．理想實(shí)驗(yàn)法       B．模型法     C．控制變量法    D．類(lèi)比法．

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