【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)。將質(zhì)量相等的水和煤油分別裝在兩個(gè)相同的燒杯中，然后用兩個(gè)相同的酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔2min記錄一次溫度。實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

加熱時(shí)間/min

0

2

4

6

8

溫度/℃

煤油

20

22

24

26

28

水

20

21

22

23

24

（1）本次實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 （填“下列選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)”）；

A．控制變量法 B．理想實(shí)驗(yàn) C．比值定義法 D．類比法

（2）分析表格數(shù)據(jù)可知：升高相同的溫度，吸收熱量少的物質(zhì)是 。

【答案】（1）A；（2）煤油

【解析】

試題分析：（1）在本實(shí)驗(yàn)中與要探究的問(wèn)題相關(guān)的量有多個(gè)，所以應(yīng)采用探制變量法；（2）由表格中的數(shù)據(jù)可知，當(dāng)相同質(zhì)量的煤油和水升高相同的溫度時(shí)，煤油用的時(shí)間短，也就是說(shuō)煤油吸心的熱量較少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一根長(zhǎng)300米的空心鋼管，甲同學(xué)在一端敲打鋼管一下，乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽(tīng)到幾次響聲（ ）

A. 一次響聲

B. 兩次響聲

C. 三次響聲

D. 四次響聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（ )

A. 人步行的速度約為5m/s

B. 全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm

C. 課桌的高度約為1.5 m

D. 一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

（1）調(diào)整器材高度時(shí)，應(yīng) （填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）蠟燭。

（2）器材處于圖甲所示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與 （填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）的成像特點(diǎn)相同。

（3）將蠟燭移動(dòng)至20cm刻度處，應(yīng)將光屏移動(dòng)到 （填序號(hào)）范圍的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像。

A、50cm—60cm

B、60cm—70cm

C、70cm—80cm

（4）將蠟燭移動(dòng)至45cm刻度處時(shí)，取下光屏，從凸透鏡右側(cè)通過(guò)凸透鏡可以看到燭焰的放大的

（填“虛”或“實(shí)）像。

（5）張老師用發(fā)光二極管制作了一個(gè)“F”形光源（如圖乙）代替蠟燭放在30cm刻度處，則光屏上得到的清晰的像應(yīng)該是圖丙中的 （填序號(hào)）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示裝置探究?jī)煞N液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲相同。

（1）實(shí)驗(yàn)中，必須取 （填“質(zhì)量”或“體積”）相等的甲、乙兩種液體；

（2）實(shí)驗(yàn)中，用 （填序號(hào)）間接反映液體吸收熱量的多少；通過(guò)比較 （填序號(hào)）來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱；

A、通電時(shí)間 B、溫度計(jì)示數(shù)的變化

（3）下表是某次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析可知， （填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強(qiáng)；

（4）若在甲、乙兩瓶中，液體是質(zhì)量相同的同種液體，電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”(乙和丙容器中裝的是同種液體

(1) 實(shí)驗(yàn)中，首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用，若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小，

則說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性___(選填“好”或“差”).調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后，U形管兩邊液面相平.

(2) 小敏把探頭分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小，由此，他判斷圖甲中的液體是酒精，他的判斷是___(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)；接著他改變圖乙中探頭的深度，其探究情況如圖丙所示.

(3) 比較圖___，得出探頭浸入液體的深度___(選填“越深”或“越淺”)，U形管兩邊液柱的高度差就越越大，表示液體的壓強(qiáng)就越___.

(4) 小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中，探頭所處深度相同時(shí)，只改變探頭的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明_______________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·沈陽(yáng)卷】關(guān)于黑板在使用過(guò)程中所涉及的物理現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．黑板表面越粗糙，越容易發(fā)生鏡面反射

B．用粉筆寫(xiě)字時(shí)，粉筆的密度在逐漸變小

C．粉筆灰落向地面，是由于受到重力的作用

D．黑板擦接觸黑板的面積越大，擦黑板時(shí)受到的摩擦力越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“玉兔號(hào)”月球車(chē)的儀器和設(shè)備所需的電能來(lái)自太陽(yáng)能，太陽(yáng)能屬于________（填“可再生”或“不可再生”）能源，“玉兔號(hào)”月球車(chē)?yán)?/span>________與地面監(jiān)控中心聯(lián)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某壓力測(cè)力計(jì)的電路原理示意圖．圖中電源電壓為6 V(保持不變)；定值電阻R0的規(guī)格是“520 Ω　0.01 A”，起保護(hù)電路的作用；測(cè)力顯示器是由電流表改裝成的(電阻忽略不計(jì))，R是一種新型電子元件，其阻值R隨壓力F大小變化的關(guān)系如圖乙所示．

求：

(1)R0允許消耗的最大功率是多少？

(2)通過(guò)分析圖乙，請(qǐng)直接寫(xiě)出電子元件的阻值R隨壓力F變化的關(guān)系式．

(3)該測(cè)力計(jì)所能測(cè)量的最大壓力是多少？

(4)若要增大該測(cè)力計(jì)所能測(cè)量的最大壓力，請(qǐng)寫(xiě)出一種改進(jìn)方法．

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同步練習(xí)冊(cè)答案