下列單位換算的算式中，正確的是（ ）

A．5.5m=5.5×100=550cm

B．5.5m=5.5×100cm=5.5×102cm

C．5.5m=5.5m×100cm=550cm

D．5.5m=5.5m×0.001=0.0055km

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年新疆克拉瑪依三中外國語實驗學校初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

小明同學身高1.65m，他站在豎直放置的平面鏡前2m處，他在鏡中的像高為 m，像與他相距 m．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年天津市武清區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列活動中不能探究聲音的產(chǎn)生與傳播條件的是（ ）

A．觀察蟋蟀翅膀在摩擦振動時，我們能聽見清脆的聲音

B．揚聲器播放音樂時，放些紙片在紙盆上，看到紙片不斷跳動

C．雨天閃電和雷聲是同時發(fā)生的，但閃電傳播更快

D．把一個小收音機用塑料袋密封后浸沒在水中，仍能聽到播音

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省瀘州市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

在國際單位制中，長度的主單位是 ，時間的主單位是 ；測量長度的基本工具是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省瀘州市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

坐在順水漂流的船中的乘客，我們說他靜止是以下列什么物體為參照物的（ ）

A．河岸上的樹 B．河水 C．迎面駛來的船 D．河岸

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省成都市邛崍市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖是小芳同學探究“”平面鏡成像的特點“實驗裝置．

（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于 ．

（2）在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是 ．

（3）實驗時，小芳同學應在 （填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像．

（4）細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時，看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個像的原因是 ．

（5）經(jīng)過三次實驗，記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對應的位置如圖乙所示．為了得到更多的實驗結(jié)論，接下來小明應該進行的操作是： ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省成都市邛崍市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例中，沒有利用超聲波的是（ ）

A．蝙蝠利用聲波導航 B．用聲吶探測海深

C．用B超做體檢 D．用聽診器檢查身體

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省成都市邛崍市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

趙翔同學放學回家，正碰上刮風下雨，他以5m/s的速度由東向西快跑．此時他發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象，雨滴成豎直下落狀態(tài)．請你確定這時刮的是 （東/西/南/北）風，風速是 km/h．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

在物理學中，我們把物體 的變化叫做機械運動，一輛汽車在公路上行駛，坐在車上的人相對于汽車來說是 的．（填“靜止”或“運動”）

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同步練習冊答案