進(jìn)入剛裝修完的房屋,我們常常會(huì)聞到一種刺鼻的氣味,這一氣味主要來自裝修材料中的甲醛,一種對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì).這說明甲醛分子在做________________________運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)會(huì)隨氣溫的升高而______(填“加劇”或“減緩”).
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科目:初中物理 來源:遼寧省2017年春學(xué)期期末物理試卷 題型:填空題
如圖所示是人抬起獨(dú)輪車車把時(shí)的簡(jiǎn)化示意圖,此時(shí)獨(dú)輪車相當(dāng)于一個(gè)________(選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿;若動(dòng)力臂是阻力臂的3倍,物體和車總重為1200N,抬起車把的力為________N。
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè) 第1章 走進(jìn)物理世界 單元測(cè)試卷精選 題型:選擇題
小明用刻度尺測(cè)出一物體的長度為172.5mm,下面物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是( )
A. 物理課本的厚度 B. 一根粉筆的長度 C. 黑板的長度 D. 飲水杯的高度
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè) 第1章 走進(jìn)物理世界 單元測(cè)試卷精選 題型:填空題
測(cè)量長度的基本工具是_________,在國際單位制中,長度的主單位是______,符號(hào)是______,時(shí)間的主單位是________,符號(hào)是_______。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理 13.1 分子熱運(yùn)動(dòng)2 題型:填空題
據(jù)報(bào)道,H7N9很有可能在今冬明春卷土重來,目前已進(jìn)入人感染H7N9禽流感病例的易發(fā)期.雖然該病毒的傳播機(jī)制還未確定,但保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防感染病毒的有效措施.專家稱感染病人咳嗽所產(chǎn)生的有大量病毒的飛沫,會(huì)使1 m范圍內(nèi)的其他人吸入而被感染,所以與感染病人近距離接觸需戴口罩.一粒飛沫的直徑約為1×10-6~5×10-6 m(分子直徑約為1×10-9 m),由此可判斷飛沫______(填“是”或“不是”)分子.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理 13.1 分子熱運(yùn)動(dòng)2 題型:選擇題
關(guān)于分子和原子,下列說法正確的是()
A. 分子的體積很大
B. 分子的直徑很大
C. 分子能夠用肉眼直接觀察
D. 物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè) 第3章 光和眼睛 單元測(cè)試卷精選 題型:作圖題
如圖所示,甲圖中折射光線過光心;乙圖中折射光線與主光軸平行;丙圖中S`點(diǎn)是點(diǎn)光源S的像。請(qǐng)?jiān)诩、乙兩圖中分別畫出入射光線,在丙圖中畫出反射光線。
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè) 第3章 光和眼睛 單元測(cè)試卷精選 題型:填空題
“雙鏡懸臺(tái),一女梳妝三對(duì)面;孤燈掛壁,兩人作揖四低頭”。這副對(duì)聯(lián)上聯(lián)中“三對(duì)面”是由于光的_____________現(xiàn)象而形成的;而下聯(lián)中“四低頭”是由于光的______________造成的。
故
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科目:初中物理 來源:江蘇省心2017年2月九年級(jí)階段測(cè)試卷物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究在容器中放入物體后液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量與容器對(duì)桌面壓強(qiáng)變化量之間的大小與哪些因素有關(guān)。他們經(jīng)過討論后認(rèn)為壓強(qiáng)變化量之間的關(guān)系可能與容器的形狀有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想,他們?cè)诘酌娣e相同但形狀不同的輕質(zhì)容器中裝入相同質(zhì)量的水,并把相同的小球分別放入兩個(gè)容器中,發(fā)現(xiàn)小球都懸浮在水中。然后他們分別增加放入水中的小球個(gè)數(shù)(小球的體積與材質(zhì)均相同),并利用儀器測(cè)得容器底部所受水的壓強(qiáng)和容器對(duì)桌面的壓強(qiáng),把測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。
表一 (底小口大容器) 表二 (底大口小容器)
① 分析比較表一或表二中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與所加小球的個(gè)數(shù)的變化關(guān)系,可得出初步結(jié)論:_____________________________________________________________。
② 進(jìn)一步分析比較表一或表二中容器對(duì)桌面壓強(qiáng)變化量的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,歸納得出結(jié)論:________________________________________________________________。
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