精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
7.3個電阻R1、R2和R3,按如圖所示方式連接,通電后在相等的時間內產生的熱量之比為Q1:Q2:Q3=1:2:10.
(1)求它們的電功率之比;
(2)求它們的電阻之比;
(3)求它們的電流之比.

分析 由電路圖可知,R1與R2并聯后與R3串聯.
(1)根據Q=W=Pt求出三電阻的電功率之比;
(2)根據并聯電路的電壓特點和P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出R1與R2的阻值關系,根據電阻的并聯表示出并聯部分的電阻,根據歐姆定律表示出電路中的電流,利用P=I2R表示出R3的電功率,再根據P=$\frac{{U}^{2}}{R}$表示出R2的電功率,利用R2與R3的功率之比得出電阻關系然后得出答案;
(3)根據P=UI和并聯電路的電壓特點求出R1與R2的電流之比,再根據并聯電路的電流特點求出三電阻的電流之比.

解答 解:由電路圖可知,R1與R2并聯后與R3串聯.
(1)由Q=W=Pt可得,三電阻的電功率之比:
P1:P2:P3=$\frac{{W}_{1}}{t}$:$\frac{{W}_{2}}{t}$:$\frac{{W}_{3}}{t}$=W1:W2:W3=Q1:Q2:Q3=1:2:10;
(2)因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,R1與R2的阻值之比:
$\frac{{P}_{1}}{{P}_{2}}$=$\frac{\frac{{{U}_{并}}^{2}}{{R}_{1}}}{\frac{{{U}_{并}}^{2}}{{R}_{2}}}$=$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{1}{2}$,則R1=2R2,
因并聯電路中總電阻的倒數等于各分電阻的倒數之和,
所以,并聯部分的電阻:
R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{2{R}_{2}×{R}_{2}}{2{R}_{2}+{R}_{2}}$=$\frac{2{R}_{2}}{3}$,
電路中的電流:
I=$\frac{{U}_{并}}{\frac{2{R}_{2}}{3}}$=$\frac{3{U}_{并}}{2{R}_{2}}$,
R3的電功率:
P3=I2R3=($\frac{3{U}_{并}}{2{R}_{2}}$)2R3=$\frac{9{{U}_{并}}^{2}}{4{{R}_{2}}^{2}}$R3,
則$\frac{{P}_{2}}{{P}_{3}}$=$\frac{\frac{{{U}_{并}}^{2}}{{R}_{2}}}{\frac{9{{U}_{并}}^{2}}{4{{R}_{2}}^{2}}{R}_{3}}$=$\frac{2}{10}$,
解得:R3=$\frac{20}{9}$R2,
所以,R1:R2:R3=2R2:R2:$\frac{20}{9}$R2=18:9:20;
(3)由P=UI可得,R1與R2的電流之比:
$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{\frac{{P}_{1}}{{U}_{并}}}{\frac{{P}_{2}}{{U}_{并}}}$=$\frac{{P}_{1}}{{P}_{2}}$=$\frac{1}{2}$,即I2=2I1,
因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,I3=I1+I2=I1+2I1=3I1
則I1:I2:I3=I1:2I1:3I1=1:2:3.
答:(1)它們的電功率之比為1:2:10;
(2)它們的電阻之比為18:9:20;
(3)它們的電流之比為1:2:3.

點評 本題考查了串并聯電路的特點和電功率公式、電熱公式的靈活運用,計算過程要注意各量之間的關系,不要顛倒.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到天然氣的數十倍,說明“可燃冰”的熱值很大.一臺單缸四沖程柴油機,飛輪轉速為3600轉/分,該柴油機活塞1s對外做功30次.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.圖中是一些研究電磁現象實驗的示意圖.關于這些實驗,下列說法中正確的是( 。
A.
該實驗中,導線中有電流通過時,小磁針發(fā)生偏轉,此現象最早是由法拉第發(fā)現的
B.
該實驗中,閉合開關后,導體棒ab由靜止變?yōu)檫\動,說明這個過程中電能轉化為機械能
C.
該實驗中,兩線圈匝數相同,通過線圈的電流不同,電磁鐵吸引大頭針個數不同,說明電磁鐵磁性強弱與電流大小有關
D.
該實驗中,導體棒ab水平向左運動,電流表指針發(fā)生偏轉,說明導體在磁場中運動,就會產生電流

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在圖中標出通電螺線管的N極和B點的電流方向.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.英明同學家住北方,冬天取暖時發(fā)現:電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅,而與電熱絲相連的導線卻不怎么熱.
(1)請你根據英明發(fā)現的現象提出一個需要探究的物理問題:電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關.
(2)如圖甲所示是英明進行實驗探究的部分電路,A、B燒瓶中裝有質量相等、初溫相同的煤油,金屬絲電阻分別為RA、RB,RA<RB.通電一段時間后,發(fā)現B燒瓶中溫度計的示數大些.此現象說明:在電流和通電時間相同時,導體的電阻越大,電流產生的熱量越多.
(3)楊敏同學看到英明的實驗后,想用水替換煤油,英明阻止了她,并說:煤油的比熱容比水小,等質量的煤油和水,吸收相同的熱量,煤油溫度升得更快.
(4)英明同學想進一步探究電流產生的熱量與電流大小的關系,請你幫他把圖乙中的電路連接完整,滑動變阻器的作用是改變通過電阻絲的電流.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小紅利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關系”.已知電源電壓為6V且保持不變,有三種規(guī)格滑動變阻器可供選擇:0~40Ω,0~30Ω,0~20Ω.用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,實驗中控制電阻R兩端的電壓為2.5V不變.
(1)為完成整個實驗,應該選取規(guī)格為0~40Ω的滑動變阻器;
(2)連好電路閉合開關,發(fā)現無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表有示數,電流表沒有示數,則故障可能是電阻R斷路;
(3)排除故障后實驗中將定值電阻R的阻值由25Ω依次更換為20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,為使電壓表的示數不變,則每次閉合開關后都應該將滑動變阻器的滑片P依次向左移(選填“左”或“右”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖,在探究并聯電路電流規(guī)律的實驗中,甲是實驗電路圖.
(1)小明同學在測量A處的電流時,檢查無誤閉合開關,發(fā)現電流表的指針偏轉如乙所示,指出原因并加以改正電流表的正負接線柱接反了,把電流表的正負接線柱導線對調.
(2)排除故障后,電流表的示數如丙所示,則電流表的示數為0.24A.
(3)小明用三塊電流表分別測出A、B、C處的電流,連接的電路如圖丁所示,其中有一根導線接錯了,請在這根導線上打“×”,然后畫出正確的連線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.能源是人類社會進步發(fā)展的物質基礎.我國的能源結構不合理,現階段主要依賴煤炭資源,日益匱乏,缺點諸多.而太陽能處處可以利用,并且清潔無污染,是一種理想的能源.太陽能熱水器廣受人們親睞.結合下表中某品牌太陽能熱水器的參數完成解答:
容水量150L
適合人數4-5人
采光面積2.07m2
電加熱功率1500W
管數16支
(1)煤炭燃燒時將化學能轉化為內能,生產生活中利用煤炭資源的缺點有:(寫出一條即可)污染空氣.
(2)太陽能熱水器內裝滿水,在陽光照射下,水的溫度升高了30℃,求:
①水吸收的熱量;〔ρ=1.0×103kg/m3,c=4.2×103J/(kg•℃)〕
②陰雨天時只能改用電加熱,若電加熱器正常工作且消耗的電能全部轉化為水吸收的熱量,使相同質量的水升高相同溫度,需要電加熱多長時間?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如表是小明家電執(zhí)水壺的銘牌.求:
產品型號  EL--8952
額定電壓  220V
頻    率  50HZ
額定功率  1500W
容    量  1.0L
(1)電熱水壺的電阻.
(2)將1kg水從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量.
(3)若小明按壺的額定容量裝水,把水由20℃加熱到100℃,電熱水壺在額定電壓下工作了5分鐘,依據銘牌上提的信息,請計算電熱水壺的熱效率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案