小明同學在做“測定小燈泡的功率”實驗時,選取了一個標有“2.5V”的小燈泡和必要的器材.小明沒有連接完整的實物電路如圖.

(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整.
(2)電路連接完整后,當變阻器的滑片P向左移動時,電壓表的示數(shù)將變
,電流表的示數(shù)將變
;
(3)電路連線后,小明連續(xù)進行4次實驗,有關數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫在表格里.
①第一次實驗時,電流表的指針的位置如圖所示,請你將它填寫到表格中的空格中.
②小燈泡的額定功率是
1.05
1.05
W.
③從表格中的數(shù)據(jù)可知,燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而
增大
增大
,電阻變化的本質是燈絲的電阻隨
溫度的升高而增大
溫度的升高而增大

次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 燈泡亮度
1 1.5
0.32
0.32
燈光微弱
2 2.2 0.38 較暗
3 2.5 0.42 正常發(fā)光
4 3.0 0.45 很亮
分析:(1)電壓表與燈泡并聯(lián),根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程;滑動變阻器與燈泡串聯(lián),要接一上一下;
(2)判斷滑片移動時,滑動變阻器的阻值變化,從而判斷出電流表、電壓表的變化情況;
(3)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù),填入表格;
確定額定電壓時的電流,根據(jù)P=UI計算出其額定電功率;
根據(jù)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大的特點進行分析.
解答:解:(1)電壓表與燈泡并聯(lián),燈泡的額定電壓為2.5V,所以可選擇0~3V的量程;
滑動變阻器與燈泡串聯(lián),已接了下面一個接線柱,可再接上面任意一個接線柱,如圖所示:
 
(2)由圖知,滑動變阻器的下面接了左邊的A接線柱,所以滑片向左移動時,滑動變阻器的電阻減小,電路中的電流變大,根據(jù)U=IR燈泡兩端的電壓也變大;
(3)①由圖乙知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.32A;
②由表格中數(shù)據(jù)知,當U=2.5V,I=0.42A,則P=UI=2.5V×0.42A=1.05W;
③由表格中數(shù)據(jù)知,燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而中的,這是因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
故答案為:(1)見上圖;(2)大;大;(3)①0.32;②1.05;③增大;溫度的升高而增大.
點評:此題是“測定小燈泡的功率”實驗,考查了電壓表、滑動變阻器的連接,滑動變阻器的使用及阻值大小的判斷,同時考查了電流表的讀數(shù)及電功率的計算,還涉及到了燈絲電阻與溫度的關系.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明同學在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時,所用電源電壓保持不變,實驗用小燈泡上標有“0.2A”字樣.
(1)如圖是小明連接的實物圖.閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,經(jīng)檢查,是由于其中一根導線連接錯誤.請你在實物圖中連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線.
(2)小明將電路的錯誤連線改正后,當他閉合開關時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針幾乎不動,電壓表的示數(shù)為4.5V,則此故障可能為
 
(選填“小燈泡短路”、“小燈泡斷路”或“滑動變阻器斷路”).
(3)小明排除故障后按照正確的操作進行實驗,當他閉合開關時,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的示數(shù)分別為1.5V和0.15A,然后移動滑動變阻器的滑片,當小燈泡正常發(fā)光時,滑片恰好在變阻器的中點上,小燈泡的額定功率為
 
W,所用滑動變阻器的最大阻值為
 
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

26、幾個同學在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為3.8V,阻值約為12Ω.如圖甲是小勇同學連接的實物電路.

(1)根據(jù)題目要求,把圖甲中的電路補充完整.
(2)在正確連接電路時,開關必須
斷開
,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移至
B
端(選填A或B).實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為
3.8
V,若此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流為
0.28
A,那么小燈泡的額定功率是
1.064
W.
(3)小明同學在檢查電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為4.5V,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個故障的原因可能是
小燈泡斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學在做“測定小燈泡的電功率”實驗時.器材齊全、完好;他發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡標有“3.8V”的字樣.他想通過實驗測量該燈泡的額定功率,圖甲是他所連的實驗電路.
(1)他至少要使用
3
3
節(jié)新干電池串聯(lián)組成電源才可能完成實驗.
(2)圖甲是小明未完成的電路,用筆畫線代替導線將實驗電路補充完整.
(3)實驗時,小明移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定電流為
0.28
0.28
A,額定功率為
1.064
1.064
W,此時滑動變阻器接入電路的電阻至少為
2.5
2.5
Ω.
(4)小麗在正確連接電路后,在調節(jié)滑動變阻器滑片的過程中,小燈泡的燈絲突然燒斷了,她立即觀察電壓表和電流表的示數(shù),其中
電壓表
電壓表
表有示數(shù),
電流表
電流表
表指針幾乎不動.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明同學在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時,所用電源電壓保持不變,實驗用小燈泡上標有“0.2A”字樣.
(1)如圖是小明連接的實物圖.閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,經(jīng)檢查,是由于其中一根導線連接錯誤.請你在實物圖中連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線.
(2)小明將電路的錯誤連線改正后,當他閉合開關時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針幾乎不動,電壓表的示數(shù)為4.5V,則此故障可能為______(選填“小燈泡短路”、“小燈泡斷路”或“滑動變阻器斷路”).
(3)小明排除故障后按照正確的操作進行實驗,當他閉合開關時,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的示數(shù)分別為1.5V和0.15A,然后移動滑動變阻器的滑片,當小燈泡正常發(fā)光時,滑片恰好在變阻器的中點上,小燈泡的額定功率為______W,所用滑動變阻器的最大阻值為______Ω.

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科目:初中物理 來源:2009年湖北省武漢市五月中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時,所用電源電壓保持不變,實驗用小燈泡上標有“0.2A”字樣.
(1)如圖是小明連接的實物圖.閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,經(jīng)檢查,是由于其中一根導線連接錯誤.請你在實物圖中連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線.
(2)小明將電路的錯誤連線改正后,當他閉合開關時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針幾乎不動,電壓表的示數(shù)為4.5V,則此故障可能為______(選填“小燈泡短路”、“小燈泡斷路”或“滑動變阻器斷路”).
(3)小明排除故障后按照正確的操作進行實驗,當他閉合開關時,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的示數(shù)分別為1.5V和0.15A,然后移動滑動變阻器的滑片,當小燈泡正常發(fā)光時,滑片恰好在變阻器的中點上,小燈泡的額定功率為______W,所用滑動變阻器的最大阻值為______Ω.

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