【題目】(多)【2015·龍東市】500ml的酒精用去一半后,關(guān)于剩下的酒精,下列的說(shuō)法正確的是 ( )
A.質(zhì)量和密度都是原來(lái)的一半,比熱容和熱值不變
B.質(zhì)量和內(nèi)能是原來(lái)的一半,密度和比熱容不變
C.質(zhì)量和熱量是原來(lái)的一半,密度不變
D.比熱容和溫度不變,內(nèi)能是原來(lái)的一半
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華學(xué)習(xí)做飯的過(guò)程中,經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水小.
(1)為了驗(yàn)證猜想,小華向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入______相同的水和油,并測(cè)量它們的初始溫度.兩溫度計(jì)示數(shù)相同,如圖所示,它們的初始溫度為_____℃。
(2)小華猜想:物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類(lèi)有關(guān)。為了研究物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與物質(zhì)種類(lèi)有關(guān),她制定了兩個(gè)方案:
A.讓研究對(duì)象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少。
B.讓研究對(duì)象都吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低。
(a)能夠準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少,使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量是本次實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。為了做到這點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中你的做法是:__________________。
(b)某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和油,用兩個(gè)電加熱器進(jìn)行加熱,下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答問(wèn)題:該同學(xué)選擇的是方案_________,在實(shí)驗(yàn)中控制__________和_____________相同,比較的結(jié)果是___________的比熱容大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所描述的幾種光現(xiàn)象中,屬于光的折射的是( 。
A.湖水中樓閣的倒影
B.露珠下樹(shù)葉的葉脈
C.陽(yáng)光下指針的影子
D.平面鏡中的花瓶
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,均屬于晶體的一組是( )
A. 塑料、瀝青、蜂蠟 B. 玻璃、水、石英
C. 萘、鐵、松香 D. 水晶、食鹽、黃金
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】燈絲用久了會(huì)變細(xì),則燈絲的電阻會(huì)________,若不考慮溫度的影響,燈泡的燈絲斷了再搭上后,其燈絲的電阻將________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是我市某縣美麗彩虹橋的圖片,彩虹橋全長(zhǎng)180m,則橋在平靜河面中的像長(zhǎng) m.若河水上漲,則像的大小將 ;橋的最高點(diǎn)和所成的像的最低點(diǎn)之間距離將 (后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是童謠“小蜂蜜”的一段歌詞與樂(lè)譜,當(dāng)小玲唱到“大家一起”這四個(gè)字期間,音調(diào)逐漸升高.關(guān)于這期間小玲聲音的描述正確的是( 。
A. 小玲的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的,并且振動(dòng)一次的時(shí)間逐漸增加
B. 小玲的聲帶每秒振動(dòng)的次數(shù)逐漸增加,振動(dòng)幅度逐漸增大
C. 小玲的聲音通過(guò)空氣以聲波的方式傳入人耳,聲波的傳播速度不變
D. 小玲的歌聲在空氣中的傳播速度為340km/h
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位同學(xué)雙手的最大拉力為500N,現(xiàn)在他用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組(不計(jì)輪繩重及摩擦),最多能提起的物重為:
A. 500 N B. 1000 N C. 1500 N D. 250 N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽化有兩種方式:______和______。家庭用的液化石油氣是用______的方法使氣體液化的,在揭開(kāi)沸水鍋的鍋蓋時(shí),有水珠從蓋上流下,這是用______的辦法使水蒸氣液化的。
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