【題目】小亮學(xué)習(xí)了“電動(dòng)機(jī)”這一節(jié)后，結(jié)合前面學(xué)過的光學(xué)知識，做了一個(gè)可以調(diào)顏色的小裝置，如圖所示．

(1)合上開關(guān)，電動(dòng)機(jī)開始工作，但轉(zhuǎn)速不快，在轉(zhuǎn)盤上看到的是________色．

(2)把滑動(dòng)變阻器的滑片向左移，轉(zhuǎn)盤將加快還是變慢？____轉(zhuǎn)盤上將會是什么顏色？ ______

(3)不移動(dòng)滑片，把電源的極性改變，電動(dòng)機(jī)將________，轉(zhuǎn)盤上的顏色將________． 你能學(xué)小亮，自己動(dòng)手做一個(gè)嗎？

【答案】 紅、綠、藍(lán)三種 快 白色的 改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向 不變

【解析】 (1)因?yàn)殡妱?dòng)機(jī)開始工作時(shí)，轉(zhuǎn)速不快，所以在轉(zhuǎn)盤上看到的是原來的紅、綠、藍(lán)三種顏色。(2)由電路圖可知，燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電源上，當(dāng)把滑動(dòng)變阻器的滑片向左移，電路中電阻變小，電流增大；所以當(dāng)把滑動(dòng)變阻器的滑片向左移，轉(zhuǎn)盤將加快，此時(shí)轉(zhuǎn)盤上將會是白色的。(3)因?yàn)橛绊戨妱?dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向的因素是：電流的方向和磁場的方向，所以不移動(dòng)滑片，把電源的極性改變，電動(dòng)機(jī)將改變轉(zhuǎn)動(dòng)方向，因?yàn)闆]有移動(dòng)滑片，轉(zhuǎn)盤沒有加快，則轉(zhuǎn)盤上的顏色將不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的過程中，一些同學(xué)作了如下猜想：

猜想A 在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，且向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；

猜想B 在深度相同時(shí)，不同液體的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān)，液體的密度越大，壓強(qiáng)越大；

猜想C 同一種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．

為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，某同學(xué)進(jìn)行了下列各圖所示的操作：

(1)比較圖中代號為_________的三個(gè)圖，可以說明猜想A是否正確；

(2)比較代號為_____________的兩個(gè)圖，可以說明猜想B是否正確；

(3)比較代號為_____________的三個(gè)圖，可以說明猜想C是否正確．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一光電控制液面高度的儀器，它是通過光束在液面上的反射光線反射到光電屏上的光斑位置來判斷液面高低的．如圖光路中，一光束與液面的夾角為40°，則反射角的大小為 ；當(dāng)液面升高時(shí)，光電屏上的光斑S將向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】江濤同學(xué)用一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．如圖表示探究過程及相關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）分析圖B、C、D，說明浮力大小跟物體 有關(guān)；

（2）分析圖 ，說明浮力大小跟液體密度有關(guān)；

（3）金屬塊浸沒在酒精中所受的浮力是 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李嵐和鄭小楚同學(xué)想利用“伏安法”來測量定值電阻R的阻值和小燈泡的額定功率，如圖甲所示的是她設(shè)計(jì)的實(shí)物電路圖．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物圖補(bǔ)充完整．（要求：滑片向左移電壓表的示數(shù)變大）
（2）李嵐閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
（3）檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電阻R的阻值為Ω．
（4）李嵐又把定值電阻換成標(biāo)有“0.2A”的小燈泡，在移動(dòng)滑片P的過程中，李嵐發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值不是固定的，這是因?yàn)?/span>；當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，它兩端的電壓為1.6V，該小燈泡的額定功率為W．
（5）鄭小楚同學(xué)在進(jìn)行測量時(shí)沒有用電壓表，但是他多用了一個(gè)已知阻值的定值電阻R0和兩個(gè)開關(guān)，其它的器材與李嵐的相同，也測出了小燈泡的額定功率．請你在圖丁的虛線框中畫出他設(shè)計(jì)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線圖，下列說法中正確的是（ ）

A. AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸升高，它的熔點(diǎn)也在升高

B. BC段表示該物質(zhì)有一定的熔點(diǎn)，因此它是晶體

C. BC段表示該物質(zhì)溫度不隨時(shí)間改變，說明該物質(zhì)已經(jīng)完全熔化

D. 該曲線可能是蠟熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是李輝“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的 該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（1）實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的________原理制成的．

（2）由圖乙可知，該物質(zhì)是________（選填“晶體”或“非晶體”）．

（3）該物質(zhì)在 BC 段處于________（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）狀態(tài)，此過程中吸 收熱量，溫度________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能源是人類社會進(jìn)步發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)．太陽能處處可以利用，并且清潔無污染，是一種理想的能源，太陽能熱水器內(nèi)盛有50kg的水，在陽光照射下，水的溫度升高了30℃，求：
（1）水吸收了多少熱量．[c水=4.2×103J/（kg℃），q焦炭=3.0×107J/kg]
（2）這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克的焦炭放出的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《超聲波指紋識別技術(shù)》，回答問題。

超聲波指紋識別技術(shù)

自從iPhone5s帶著指紋識別Touch ID火了以后，這門技術(shù)已經(jīng)成為iOS和Android旗艦手機(jī)上的標(biāo)配了。雖然虹膜識別等生物識別技術(shù)也偶爾向Touch ID發(fā)起挑戰(zhàn)，但仍無法撼動(dòng)其地位。不過，這種情況可能要改變了，因?yàn)槭謾C(jī)芯片廠商高通來了一發(fā)黑科技——超聲波指紋識別技術(shù)（亦稱超聲波Sense ID）。

原有的指紋識別的原理是電容式信號感測，核心是電信號。手指（人體）的微電場與電容傳感器之間形成微電流，指紋嵴與峪（波峰與波谷）間會有高低電容差，這也是描繪指紋圖像的基礎(chǔ)。

超聲波指紋識別如其名，是利用的是超聲波去做檢測。利用超聲波具有穿透材料的能力，且隨材料的不同產(chǎn)生大小不同的回波（超聲波到達(dá)不同材質(zhì)表面時(shí)，被吸收、穿透與反射的程度不同）。因此，利用皮膚與空氣對于聲波阻抗的差異，就可以區(qū)分指紋嵴與峪所在的位置。超聲波技術(shù)所使用的超聲波的能量被控制在對人體無損的程度。

超聲波指紋識別的優(yōu)勢在于可以識別指紋的3D紋路，采集更精細(xì)的指紋數(shù)據(jù)，而電容式的識別是2D圖像。另外一點(diǎn)優(yōu)勢是可以置于塑料、玻璃等多種材料之下，不對機(jī)身外觀造成影響，不受汗水、油污的影響。

請根據(jù)上述材料和你學(xué)過的物理知識，回答下列問題：

（1）超聲波傳播中遇到障礙物時(shí) （填“會”或 “不會”）有一部分被反射回來形成回音。

（2）超聲波指紋識別裝置是利用仿生學(xué)原理制成的，它模仿的是下列哪種生物（ ）

A．蝙蝠 B．貓 C．狗 D．大象

（3）超聲波能夠識別指紋是利用了超聲波 的作用。（填“傳遞信息”或“具有能量”）

（4）下面是超聲指紋識別系統(tǒng)，在發(fā)出超聲波遇到手指上A、B、C、D、E五個(gè)位置，測得回收信號的時(shí)間分別為0．30ms、0．16ms、0．30ms、0．14ms、0．30ms．根據(jù)時(shí)間，求出手指與手機(jī)平面的距離，就可以繪出指紋的大致形狀，則該處指紋的大致形狀如圖中的_______

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