試根據(jù)規(guī)定要求作圖．
（1）如圖所示，用一杠桿撬一塊石頭，杠桿上的A點是動力的作用點，動力可以向上，也可以向下，還可以朝其它方向．
（a）當動力方向向下時，在圖上標出杠桿的支點O；（b）在杠桿上畫出撬動石塊的最小動力F．

（2）如圖所示，要求燈L1、L2并聯(lián)，電流表只測量燈L2的電流．請你將線頭M接到圖中的適當位置．

（3）如圖所示，在甲、乙兩個“○”內(nèi)選填“燈泡”和”電流表”的符號，使兩燈組成并聯(lián)電路．

（4）陸超同學(xué)在做電學(xué)實驗時，用電源、電壓表、電流表、開關(guān)各一只，兩個阻值相等的電阻和導(dǎo)線若干，設(shè)計了一個電路，如圖所示．當虛線框內(nèi)開關(guān)由閉合到斷開時，電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)由大變小，請在虛線框中畫出電阻和開關(guān)的連接圖．

【答案】分析：（1）根據(jù)杠桿平衡的條件，F(xiàn)1×L1=F2×L2，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動力最小，必須使動力臂最長．而在通常情況下，連接杠桿中支點和動力作用點這兩點所得到的線段最長；
（2）電流表只測量燈L2的電流，電流表應(yīng)該在支路；
根據(jù)串并聯(lián)電路電壓及電流的特點可解（3）、（4） 兩題．
解答：解：（1）（a）杠桿的支點是杠桿轉(zhuǎn)動是的固定點；
（b）在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動力最小，必須使動力臂最長．而在通常情況下，連接杠桿中支點和動力作用點這兩點所得到的線段最長，據(jù)此可畫出最小的動力；
（2）要使燈L1、L2并聯(lián)，電流表只測量燈L2的電流，M與電流表的右接線柱相連；
（3）電流表相當于導(dǎo)線，要使兩燈組成并聯(lián)電路，可使電流表在下邊空處；
（4）虛線框內(nèi)開關(guān)由閉合到斷開時，電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)由大變小，說明兩電阻并聯(lián)；
故答案：
（1）（a）（b）
（2）
（3）
（4）
點評：在處理此類杠桿中最小力的問題時，可按以下步驟進行：
①確定支點和動力作用點；
②過動力作用點做出與動力臂垂直的直線
在進行電路判斷時一定要沿電流方向，判斷好每條支路的電路元件，再進行連接或畫電路圖．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

26、試根據(jù)規(guī)定要求作圖．
（1）如圖所示，用一杠桿撬一塊石頭，杠桿上的A點是動力的作用點，動力可以向上，也可以向下，還可以朝其它方向．
（a）當動力方向向下時，在圖上標出杠桿的支點O；（b）在杠桿上畫出撬動石塊的最小動力F．

（2）如圖所示，要求燈L1、L2并聯(lián)，電流表只測量燈L2的電流．請你將線頭M接到圖中的適當位置．

（3）如圖所示，在甲、乙兩個“○”內(nèi)選填“燈泡”和”電流表”的符號，使兩燈組成并聯(lián)電路．

（4）陸超同學(xué)在做電學(xué)實驗時，用電源、電壓表、電流表、開關(guān)各一只，兩個阻值相等的電阻和導(dǎo)線若干，設(shè)計了一個電路，如圖所示．當虛線框內(nèi)開關(guān)由閉合到斷開時，電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)由大變小，請在虛線框中畫出電阻和開關(guān)的連接圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

26、試根據(jù)規(guī)定要求作圖
（1）在如下左圖中畫出斜面上的物體所受重力的示意圖．
（2）如圖所示，用一杠桿撬一塊石頭，杠桿上的A點是動力作用點，動力可以向上，也可以向下，還可以朝其它方向．在杠桿上畫出撬動石塊最小的動力F．

（3）根據(jù)光的反射定律和折射規(guī)律，在如下左圖中畫出反射光線以及折射光線的大概位置．
（4）如下右圖所示電路中，甲、乙是兩只電表，閉合開關(guān)后，兩燈均能發(fā)光，請在圓圈內(nèi)填入電流表或電壓表的符號．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?吳中區(qū)二模）試根據(jù)規(guī)定要求作圖．

（1）在如圖1所示的滑輪組上繞線，使勻速提升重物G時最省力．
（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線，按要求將圖2中的滑動變阻器連入電路（要求滑片P向左滑動時，連入電路的阻值增大）．
（3）如圖3所示，請你根據(jù)小磁針的指向標出螺線管的極性和電源的”+、-”極．
（4）小明同學(xué)根據(jù)課本中的“試一試”用易拉罐做小孔成像實驗．請在圖4中畫出蠟燭AB的像A'B'．

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科目：初中物理 來源： 題型：

試根據(jù)規(guī)定要求作圖．

（1）試畫如圖甲折射光線對應(yīng)的入射光線．
（2）試按圖乙中小磁針的指向和電流的方向，標出螺線管的N極及其繞線．
（3）如圖丙所示，用螺絲刀撬圖釘，O為支點，試畫出動力F1的力臂L1（保留作圖痕跡）．
（4）小明同學(xué)實驗時遇到了一個難題：他想測量一個電壓約為15V的電源的電壓，可是手邊只有：量程為3V的電壓表一只，開關(guān)一個，阻值為R1=1Ω、R2=3Ω、R3=6Ω的電阻各一個以及導(dǎo)線若干．思考了一會兒之后，他利用所學(xué)過的知識和手邊現(xiàn)有的器材，順利地完成了測量．試請在圖丁的虛線框內(nèi)完成小雨測量時的電路圖．（在圖中電阻符號旁必須標明R1或R2或R3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

試根據(jù)規(guī)定要求作圖．
（1）試在圖中畫出力F和G的力臂．
（2）為節(jié)約電能，在居民樓的樓道中，裝有由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的樓道燈，夜晚，當有人走動發(fā)出聲音時，電路接通，燈亮；經(jīng)過一兩分鐘后，開關(guān)內(nèi)部的延時裝置就把電路斷開，燈滅，白天，無論發(fā)出多大的聲音，燈也不亮．請將圖中的器材連成符合樓道燈要求的電路．

（3）試在圖中的兩個虛線框內(nèi)，選填“電源”和“開關(guān)”的符號，并滿足當開關(guān)都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路．
（4）在如圖所示的電路中，R1是滑動變阻器，R2是定值電阻，試根據(jù)實物連接圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖．

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