【題目】如圖是一種簡(jiǎn)易溫度計(jì)，當(dāng)外界溫度升高時(shí)，液體體積膨脹，引起液體密度變化，導(dǎo)致小球受到的浮力變化而運(yùn)動(dòng)。小球運(yùn)動(dòng)會(huì)引起懸掛于下端的鏈條長(zhǎng)度發(fā)生變化，最終使小球重新懸浮在液體的某一深度，指針指示溫度值。（小球體積變化可忽略）

（1）該溫度計(jì)的刻度值自下而上變 。

（2）若該溫度計(jì)中小球的體積為3×10-5m3，20℃時(shí)容器內(nèi)液體密度為0.8×103kg/m3，則此時(shí)懸浮在液體中的小球受到的浮力為多少N？（g取10N/kg）

（3）為了使該溫度計(jì)更精確，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)建議： 。

【答案】（1）��；（2）0.24N；（3）改用熱脹冷縮更明顯的液體或選用更細(xì)的金屬鏈條

【解析】

試題分析：（1）液體溫度越高，液體的密度越小，小球所受的浮力越小，由于下端鐵鏈的作用，小球越靠下，指針越靠下，所以越向下溫度越高，則該溫度計(jì)的刻度值自下而上變��；（2）小球受到的浮力為：F浮=ρ液gV排=0.8×103kg/m3×10N/kg×3×10-5m3=0.24N；（3）如果液體對(duì)溫度的變化更敏感則更好，盡量減小鐵鏈對(duì)總重力的影響，所以可以改用熱脹冷縮更明顯的液體或選用更細(xì)的金屬鏈條。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．

（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在______（選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到______．

（2）實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A 和B，是為了比較像與物的______關(guān)系．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)在______（選填“A”或“B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像．點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是______（選填“控制變量法”或“等效替代法”）。但小虎無(wú)論怎么移動(dòng)B蠟燭，都不能與A蠟燭的像重合，是因?yàn)?/span>______。

（4）細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀察蠟燭A的像時(shí)，看到在像B處的后面還有一個(gè)較模糊、與像B有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)______ ______；

（2）將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A.B.C如圖乙所示，其中正確的是______ ，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是___ ___℃；

（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過(guò)程，此過(guò)程中海波______ ___（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度___ ____（填“升高”、“降低”或“不變”）．第10min海波處于____ ____態(tài)（填“固”“液”或“固液共存”）；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華分別用相同的灶具和鍋來(lái)煮雞蛋，兩人的鍋中都加入同樣多且足夠的水、同樣多的雞蛋。當(dāng)鍋中的水燒開后，小明仍用強(qiáng)火煮，小華改用文火煮，但仍保持鍋中的水沸騰，直到雞蛋煮熟。關(guān)于他們兩人的方法，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小明的方法省燃料，且省時(shí)間

B. 小明的方法省燃料，但費(fèi)時(shí)間

C. 小華的方法費(fèi)燃料，但省時(shí)間

D. 小華的方法省燃料，兩人的方法所用時(shí)間相近

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在炎熱的夏天，打開冰箱門會(huì)看到冰箱門的附近出現(xiàn) “白氣”，此過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是

A. 凝華 B. 熔化 C. 汽化 D. 液化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度計(jì)算公式v=s/t,下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 速度與路程成正比 B. 速度與時(shí)間成反比

C. 速度不變,路程與時(shí)間成正比 D. 以上說(shuō)法都正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)，高空墜物下落越來(lái)越快，而跳傘遠(yuǎn)動(dòng)員利用降落傘卻能安全著地�？罩邢侣涞奈矬w，其最大速度與什么因素有關(guān)呢？為了研究這一問(wèn)題，小明在老師的幫助下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①取相同型號(hào)、質(zhì)量為m的紙杯10個(gè)，按如圖所示分成A、B、C、D四組。

②將A組紙杯在一定高度、底部向下靜止釋放，讓其自由下落，并用儀器記錄下落過(guò)程中的速度。

③分別用B、C、D組紙杯重復(fù)步驟②。

④記錄并整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

m

0.5

0.8

1.0

1.1

1.2

1.2

1.2

1.2

1.2

1.2

2m

0.6

1.0

1.3

1.5

1.6

1.7

1.7

1.7

1.7

1.7

3m

0.8

1.3

1.6

1.9

2.0

2.1

2.2

2.2

2.2

2.2

4m

0.9

1.5

1.8

2.0

2.2

2.4

2.5

2.6

2.6

2.6

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將疊加的紙杯盡量壓緊，目的是為了控制什么條件盡可能相同？ 。

（2）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 。

（3）某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，認(rèn)為“紙杯下落的最大速度越大，其所受的最大空氣阻力也越大”，請(qǐng)說(shuō)明其依據(jù)： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】五一期間，合寧高速上，前后有質(zhì)量相同的兩汽車A、B在行駛，A車出了故障，因?yàn)锽汽車的速度大，　 大，撞到汽車A，致使A車發(fā)生嚴(yán)重的變形。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U—I圖像，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲、乙兩元件的電流與電壓都成正比

B. 乙元件是一個(gè)定值電阻且阻值大小為10Ω

C. 甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2V時(shí)，電路的總電流為0.3A

D. 甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為0.2A時(shí)，甲的功率為0.6W

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