【題目】有一臺(tái)熱水器,內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲。R1=88Ω,R2=22Ω。
(1)如何控制S1和S2,使熱水器處于高溫?fù)酰?/span>
(2)求低溫?fù)跽9ぷ?/span>5min電熱絲產(chǎn)生的熱量;
(3)求中溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí)熱水器的功率。
【答案】(1)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1,并將S2撥至位置a(2)1.32×105J(3)550W
【解析】
(1).由P=可知,電阻越小,功率越大;
當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1,并將S2撥至位置a時(shí),R1和R2并聯(lián)接入電路,此時(shí)電路中的總電阻最小,功率最大,熱水器處于高溫檔;
(2).由P=可知,當(dāng)斷開(kāi)S1,并將S2撥至位置b時(shí), R1和R2串聯(lián)接入電路,熱水器處于低溫檔;
此時(shí)熱水器正常工作5min內(nèi)電熱絲產(chǎn)生的熱量:Q=t=×5×60s=1.32×105J,
(3).由P=可知,只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電路為R1的基本電路,熱水器處于中溫檔;
此時(shí)電路的功率:P中===550W;
答:(1).當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1,并將S2撥至位置a時(shí),熱水器處于高溫檔;
(2).低溫檔正常工作5min內(nèi)電熱絲產(chǎn)生的熱量為1.32×105J.
(3).中溫檔正常工作時(shí)熱水器的功率為550W;
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】建筑工人用如圖所示的滑輪組,在4s內(nèi)將重為1500N的物體沿水平方向勻速移動(dòng)2m的過(guò)程中,所用的拉力大小為375N,物體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍.在此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是( )
A.繩子自由端沿水平方向移動(dòng)了6 m
B.物體受到的拉力為750N
C.拉力F的功率為750W
D.滑輪組的機(jī)械效率為80%
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“磁體間相互作用規(guī)律”時(shí)發(fā)現(xiàn):磁體間的距離不同,作用力大小也不同。他想:磁體間作用力的大小與磁極間的距離有什么關(guān)系呢?
(1)你的猜想是______________________________________。
(2)小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。由于磁體間作用力的大小不便測(cè)量,他通過(guò)觀察細(xì)線與豎直方向的夾角θ的變化,來(lái)判斷磁體間力的變化,用到的科學(xué)方法是__________法。
(3)小明分析三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:磁極間距離越近,相互作用力越大,小月認(rèn)為:這個(gè)結(jié)論還需進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)論證,聯(lián)想到磁體間的相互作用規(guī)律,還須研究甲、乙兩塊磁鐵相互_________時(shí),磁體間作用與距離的關(guān)系。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是對(duì)電與磁部分四幅圖的分析,其中錯(cuò)誤的是
A. 如圖裝置閉合電路后磁針會(huì)偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)
B. 如圖裝置說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用
C. 如圖裝置所揭示的原理可制造發(fā)電機(jī)
D. 圖中動(dòng)圈式話筒應(yīng)用了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:干電池,標(biāo)有“15Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻。
(1)小明連接了下面的電路,其中有一條導(dǎo)線連接有誤,請(qǐng)將連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線打“×”并畫(huà)出正確連線。
(___)
(2)排除故障后,小明將5Ω定值電阻連入電路,將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到_____(選填a”或“b”)端,再閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為某一定值,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙,示數(shù)為_____A。
(3)接下來(lái)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),取下5Ω的定值電阻,分別把它換成10Ω、20Ω的定值電阻,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,控制_____(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù)不變,分別讀取相應(yīng)的電流表示數(shù),記錄在表中:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.2 | 0.1 |
(4)由數(shù)據(jù)可知:當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_____。
(5)小明想用一塊電流表和一個(gè)定值電阻R0測(cè)未知電阻Rx的阻值,于是他和同組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路圖,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:
①閉合S、S1,此時(shí)電流表的示數(shù)為I;
②閉合S、斷開(kāi)S1,此時(shí)電流表的示數(shù)為I1;
③求未知電阻Rx的表達(dá)式為:Rx=_____。(用R0、I、I1表示)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1=30Ω,R2=10Ω。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān) S1、S,斷開(kāi) S2 時(shí),電流表的示數(shù)為 0.4A。
(1) 求電源電壓;
(2) 當(dāng)閉合開(kāi)關(guān) S2、S,斷開(kāi) S1 時(shí),求電流表的示數(shù);
(3) 當(dāng)閉合開(kāi)關(guān) S1、S2、S 時(shí),通電 100s,求整個(gè)電路消耗的電能。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某建筑工地需要架設(shè)臨時(shí)供電線路,實(shí)現(xiàn)照明和電加熱功能,其簡(jiǎn)化電路如圖所示,供電處電壓U不變,從供電處到工地用長(zhǎng)導(dǎo)線(有電阻)連接。閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)加熱器和照明燈同時(shí)工作。斷開(kāi)S2后與斷開(kāi)S2前相比較,下列說(shuō)法正確的是
A. 照明燈亮度不變
B. 照明燈亮度變暗
C. 相同時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)導(dǎo)線上消耗的電能不變
D. 相同時(shí)間內(nèi)整個(gè)供電線路消耗的電能減少
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電飯鍋、電高壓鍋等用電器的功率都是可以調(diào)節(jié)的。于是,他們利用實(shí)驗(yàn)室中的器材,設(shè)計(jì)了一個(gè)功率可以調(diào)節(jié)的電路(如圖所示)來(lái)模擬上述電器的工作狀況。已知R1=10,學(xué)生電源提供的電壓為12V且保持不變R1、R2電阻保持不變。
(1)開(kāi)關(guān)S1閉合且開(kāi)關(guān)S2接a時(shí),電路的總功率為21.6W。
①此時(shí)R1與R2_____聯(lián);
②求:電路中總電流和R2阻值________
(2)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)且開(kāi)關(guān)S2接b時(shí),求:10s時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)整個(gè)電路做的功_______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在透明有機(jī)盒內(nèi)放入一塊海綿和磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),他通過(guò)觀察________來(lái)比較磚塊對(duì)海綿壓力的作用效果,這種試驗(yàn)方法叫做轉(zhuǎn)換法,采用相同實(shí)驗(yàn)方法的其他實(shí)驗(yàn)還有哪些,請(qǐng)舉出一例____________。
(2)要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)選用圖中_________兩次試驗(yàn)進(jìn)行比較。
(3)分析比較圖中甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是___________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com