如下圖所示，圖(a)表示力可以                ．圖(b)表示力可以             ．

 



改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)  改變物體的形狀


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖20所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題．

(1)在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與 關(guān)系：根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為 N．

(2)小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)，對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而 ，當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與浸沒(méi)深度 ．(3)在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出鹽水的密度為 kg/m3．

圖20

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“押加”是我國(guó)少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一，又稱為“大象拔河”。圖示的比賽中，甲、乙雙方通過(guò)腿、腰、扁和頸用力拖動(dòng)布帶互拉，以決勝負(fù)。在僵持狀態(tài)下，甲對(duì)布帶的拉力         （填“大于”、“等于”或“小于”）乙對(duì)布帶的拉力；參賽隊(duì)員為了獲勝，在鞋底上纏繞幾圈繩子，目的是為了         （填“增大”或“減小”）摩擦。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)物體只受兩個(gè)力的作用，且這兩個(gè)力的三要素完全相同，那么（      ）

    A 物體所受的合力可能為零

B 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能保持不變

C 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

D 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 把一個(gè)重10N的木板用4N的力壓在豎直的墻壁上，則墻壁對(duì)木板的摩擦阻力

是（  ）

 A、6N            B、4N           C、0N           D、10N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


滑動(dòng)摩擦力的大小跟_______和___________________有關(guān)。在皮帶的傳動(dòng)中，要把皮帶張緊，這是利用____________的辦法來(lái)___________的摩擦；縫衣針表面要做得很光滑是利用________________的辦法來(lái)________摩擦力的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列能源中屬于可再生能源的是（  ）

A．風(fēng)能      B．石油     C．煤       D．天然氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖8所示電路，R1是阻值為6Ω的定值電阻，電源電壓恒為9V，當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V，則在1min內(nèi)電流在R2上產(chǎn)生的熱量為______J；當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2閉合時(shí)，燈泡恰好正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為原來(lái)的2倍，則燈泡的額定功率為______W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


臺(tái)球日益成為人們喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目．下列關(guān)于臺(tái)球受力及運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是“

  A．球桿擊球后，球由于慣性仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

  B．臺(tái)球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對(duì)臺(tái)球的支持力相互平衡

  C．擊打球的不同部位，球的旋轉(zhuǎn)方向不同，表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)

  D．運(yùn)動(dòng)的臺(tái)球在碰到桌邊后會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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